我不能忘记他作文
篇一：我不能忘记他
我家楼下有一位卖饼的老汉，五十多岁，大嗓门，总是操着一口地道的云阳话。听隔壁的张婆婆讲，他早年丧妻，为了供家里的孩子念书，不得不到城里做点儿小生意。如今生意难做，他不得不每天起早贪黑，但他总是乐呵呵的。由于他做的饼色香味俱全，所以每天有许多人来他的饼摊买饼。我每次买了饼后还总要多呆一会，一边啃着饼，一边饶有兴致地看他做饼，感觉特别有意思。
三年级的暑假，重庆闹起了百年不遇的大旱灾，气温曾高达四十度呢。整日在热似烤炉的环境下工作，有时忙得连头上沁出了豆大的汗珠也顾不上去擦一擦，真是太辛苦了!
暑假的一天，这是我上素描课的日子。可是那天早晨闹钟偏就坏了，没有及时催促我起床，害得我起得比平日里晚了许多，因此也没时间在家吃早饭，只能在外面解决了。我匆匆地下了楼，急忙来到老汉的饼摊前，只见那里已经排起了一条长龙。没办法，我只好硬着头皮等了。
终于轮到我了。
“伯伯，我买饼。”“要多少?”他笑着问我，那笑容好似一个天真无邪的孩子，十分独特。“两元钱。”我答非所问，接着赶紧拿出钱包来。老汉接过钱，笑得很甜:“好嘞!”说完，便低语道，“两元合二十角，二十除以五……”只见他夹了几个饼，装在袋子里，递给我:“欢迎你常来，再见!”我也挥手说:“祝您生意兴隆，再见!”
我很快从人群中挤出，来到街对面的公共汽车站，连忙打开袋子，准备拿饼吃，可一看口袋里有六个饼——咦?那里的饼是五角一个，我给了两元钱，应该是四个才对呀，老汉怎么多给了我两个呢?
猛然间，我心里闪过一个问题:该不该把多的两个还回去呢?我思索着，心里越想越急，越急越不知道怎么办——以至于没有注意到公交车已经开走。
只好等下一班了。我在路边的一条长椅上坐下，无意间把手往兜里一摸——糟糕，我的钱包呢?我的钱包哪里去了?一定是在买饼时被小偷摸走了，怎么办?我心急如焚，脑子一片空白，那是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的这学期学素描的三百元学费呀!
正当我火急火燎时，只听见后面一阵脚步声，我扭头一看——是那卖饼的老汉，难道，难道……我的脸倏地一下红了，像个熟透了的苹果，心咚咚地跳，好像揣了一只小兔子。
“哈，你在这里，真是太好了!”我睁开眼，只见老汉气喘吁吁，大汗淋漓，但脸上笑容依旧，写满了关切。“喏，这是你的钱包吧!”我定睛一看，老汉那还沾有面粉和油渍的手里正拿着我的钱包。“嗯，这、这是我的钱包。”我语塞了。“呵呵，以后可要小心了!”我赶紧接过钱包。在我忐忑不已之时，他却转身离去，留下一串轻松、开心的笑声。
我恍然大悟——原来老汉全然不知他多给了我两块饼!
公交车又来了，而我却从容地放弃了——我宁愿迟到，也要告诉老汉——您多给了我两块饼!
篇二：我不会忘记他
一年前的一个早晨，我刚起床就有朋友在叫我去玩。他们就带我到的河边，看河里的水好清啊!就脱掉衣服往水里跳(一定还包括我哦)我们游的很愉快，高高兴兴。突然我逆水了，朋友都没看见。
我以为我死定了，突然一瞬间，有个胖胖的一个青年看见了，他立刻跳下来把我救了上来，我一醒来就看到他说:“没事了吧?”我感动了说:谢谢!大哥哥你叫什么，他说:你叫我胖哥就行了，他说着说着就走了。
我就找到朋友，我把刚才的事情告诉了朋友们，就回家了。
我一定不会忘了那位大哥哥!
篇三：我不能忘记他的好
父亲患了脑梗性老年痴呆，我把他送往医院住院治疗。隔三差五的，我会抽空去探视他，偶尔也会留下陪夜。医生说这种病是很难康复如初了，况且父亲活到80已算高寿。由此，我也没抱太大希望。
病房里有一个身份模糊的人，我不知道他是护工还是病人家属。他总是坐在一个老人的病床面前，沉默不语的样子。老人瘫痪在床，吃喝拉撒由他一手照料着，算得上任劳任怨、恪尽职守。可是，他的神情是那样的冷漠，甚至一整天可以不说一句话。让我印象深刻的是老人解手，他会将老人一路抱去，缓缓地放在马桶上。然而，他只是用他的一只手去抱老人，另一只手则吊儿郎当地揣在裤兜里。可怜那老人，紧紧搂着他的脖子，一脸的惶恐与无奈。
这样一种姿势让人看着很是费解，联想到他平日里的冷漠，我渐渐生出一些反感来。这天，他再一次冷冰冰地、单手抱老人上轮椅，轮椅滑动，他颇费了一番周折才将老人抱了上去。可他的另一只手仍然固执地揣在兜里。我在帮助他的同时，欲言又止。刚好在走道上遇到主任医生，我便把我的疑惑与愤慨之情和盘托出。
“你有见过小谭的右手吗?……”
小谭便是那留守在老人病榻前的男子，主任医生的一番话使我震惊不已。原来，老人是小谭的继父。很多年以前，小谭的父亲不幸病逝，母亲便带着先天聋哑的小谭改嫁于这个老人。老人早年是一个私营煤矿的业主，十多岁的小谭，成了他旗下的一名采煤工。在一次意外的事故中，小谭失去了他的右臂……
小谭的母亲恨透了他的继父，并因此离开了他。很多年后，人到中年的小谭获悉继父独自瘫痪在医院，他毅然前往医院，夜以继日地守护在病床前。他用手语对主任医生说:“至少，他当年收留过我们母子，我不能忘记他的好!”
篇四：我不会忘记他
盛夏的天气火辣辣的，马路上车辆连续不断，像一条长龙。这么多车从我身边快速驶过，我再不过去要迟到了，怎么办呀?!这时一声亲切的话语从我后面传来:“小朋友，你是要过马路吧?”我一看，是一位协警叔叔，约四十左右，他身材高大，脸晒得黑黑的。 我点了点头，他说:“那我送你过去吧。”他快步走了过来，拉着我的手带我过马路。当他看见车辆过来时，就伸出手做出停车的手势，让我们这些小学生先过去。我偷偷地抬起头打量着他，只见他鼻尖上冒出豆大的汗珠，额头上布满了一道道皱纹，汗水流下来，黑一道白一道的，嘴唇上的皮都皱起来了。
到了马路对面后，我连忙从书包里抽出纸巾递给协警叔叔，说:“叔叔给你，赶紧擦擦汗吧!”叔叔接过去说:“谢谢了，快去上学吧，否则要迟到了!” 从此在我的脑海中经常会浮现出他的身影--协警叔叔。
篇五：我不能忘记他的眼神 作文
时光飞逝，爱如一杯百年花雕，平淡之中却不时的散发着五加皮那特有的爽香。——题记
其实，我懂你的眼神。深邃、幽远，倾注了对我们的太多太多的爱。
其实，我懂你的眼神。使您用这默默中泛出的那激扬的热情，唤醒我们对数字世界的渴望。
其实，我懂你的眼神。那淡淡的忧伤中我们看出了你心中的那几分焦急的忧虑，您在忧虑什么？可否告诉我们？让我们与您一起分担。
其实，我懂你的眼神。每每望到您憔悴的面容，我们的心好痛。原来的您是年轻的、美丽的，宛如那天上的仙女下凡一般，淡雅素洁的碎花洋裙，烘衬出您那颗纯洁的心，而您的眼神又是那样坚韧，我们知道你是为了让我们安心的好好学习。
其实，我懂你的眼神。您有着易安那“双溪舴艋舟”载不动的愁，而您却选择了“衣带渐宽”的不悔。
其实，我懂你的眼神。您用您的那份博爱为我们扬起了理想的风帆，这一切的一切，您说：“这是老师神圣的使命。”
篇六：我永远不会忘记他
在我记忆深处，有一位老大爷我永远不会忘记。
那是在腊月二十五日那天，妈妈吩咐我和爸爸去北京路菜场买点年货。我和爸爸一眨眼就来到了菜场，菜场上热闹极了，活蹦乱跳的鱼，又鲜又嫩的蘑菇，香气诱人的烤鸭……“鸡蛋，又大又红的鸡蛋，新鲜的鸡蛋!”我和爸爸随着阵阵吆喝声，来到了一位满脸风霜的老大爷面前，只见这个老大爷高高的个头，背有点驼，上身披着一件绿色的旧军衣，花白的头发，微黑的脸庞，一双眯着的眼睛，透露出和蔼亲切的目光。
“买点鸡蛋?”
“多少钱一斤?”
“诚心买，就算你两块三!”
“来五斤吧!”
“好嘞!”老大爷弯下身，从筐子里一个个地往外拣，边拣边亲切地说:“新下的，可新鲜咧!”老大爷站起来，右手拎着秤，左手扶着鸡蛋，眯着眼睛，看了半天才说:“五斤整!”说完老大爷帮我们把鸡蛋装进了塑料袋，爸爸付了钱，我们便走了。
除夕这一天，妈妈让我去菜场买点豆腐回来，我高兴地答应了。来到菜场，我只顾东张西望找豆腐，突然一个声音在喊:“小朋友，你还认得我吗?”我转头一看，是老大爷，依旧穿一件绿军衣，眯着眼睛。“哦，您，我上次在您那儿买过鸡蛋!”“对喽，小朋友，大爷对不起你们，上次家里的秤坏了，借了杆秤，不熟悉，再加上老眼昏花，总怕看错了秤，所以我特意问人家五斤星在哪，结果发现少给你半斤鸡蛋。”“这……”我不知怎么回答，只见老大爷用粗糙的手，从筐里拿出了五个鸡蛋递过来，说:“边卖鸡蛋，边等你们再来!”“老大爷，你真好!”“咳，说哪去了，大爷知道做买卖要对得起人。”说完，把鸡蛋往塑料袋里装，我没有办法，就收下了。这时老大爷的鱼尾纹绽开了，脸上露出笑容，还自言自语说:“这下好了，可以歇一天，今晚可以安心地过年了。”我心里异常激动，当时一句话也没说，连豆腐也没买，就离开了菜场。
这时，我猛然觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋，而是一颗朴实火热的心。
篇七：我不能忘记她的微笑
微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。
微笑是鼓励。人总是会有失败，我不曾否认我小学六年级时失败过。以前，每学期都要举行一次写作比赛，可因为六年级上册因参加比赛却名落孙山，我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中，我被自己搞得十分心烦，老师见我这样，仿佛一下就读懂了我的心思，慢慢走过来，伏在我身上，摸了摸我的头，轻声细语的说：“怎么了？是因为比赛吗？其实你完全可以参加的，只要你自信一点，然后多努力一点，就可以了。”我低着头，支支吾吾地说：“可是，我——我失败——过啊！”老师坐到我的前面，说：“看着我！”我慢慢抬起头，老师微笑着说：“你看，只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来。”老师的话，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会……
微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样，调皮，可爱，也有不少犯错。有一次，在上数学课，我和同桌讲话，正巧被路过的班主任看到了，但她却一句话也不说，走到办公室，我下课后，心想：完了，这一次完了。果然，老师交我到办公室里去，我去了，老师在安静的坐着改作业，老师说：“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调，这让我放了不少的心，2分钟后老是问我：“你刚才看见我在这2分钟之内干什么？”我羞愧着脸，说：“在改学生的作业。”老师满意的点了点头，说：“我２分钟可以改１２本作业，这短短的时间做的可多了，如果上课不讲话就可听很多的知识，珍惜20个2分钟，但相反，那么你就不只少了这40分钟，而是一整节课的知识。”老师微笑着，但话中不缺乏严厉，使我明白：珍惜每一分钟，就会有不同的收获。
我永远也不会忘记那微笑，它提醒着我，不让我的人生走偏路，也时刻在反省自己，回顾一天，有何收获？