作业为题的作文300字

作业

“作业，谁没有交！”老师一边查着一边叫。“等我查出就给他扣分！”老师又叫道，“我，我没有交。”“好啊你，胆大了。站一边去！”老师一边说，一边拧着他的耳朵。

为什么没有交作业就要对学生拳打脚踢？为什么没有交作业就要拧着他的耳朵？

一次，“啊，我没有带作业！”班长叫着说。“你惨了！”我惋惜的说。这时老师坐进来说：“谁没有交作业？”“我，我……”班长支支吾吾地说。“你是班长，怎么也忘带？”“班长更要罚！你就把最长的11课抄……恩，抄10遍吧！”“不会吧，这也太狠了！”学习委员小声说。不料，被老师听见了，老师说：“多,是吧，我罚你抄100遍！”下课了，她俩猛抄着。

放学了，作业更多了：抄词、抄课文5遍、练习题……这简直要我们命嘛，老师怎么能这样，身为老师让我们学知识，不能就是为了作业啊！

寒假作业

放假了，好开心，可是作业很多，妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉！作业多着呢。

8号那天，我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业，每天规定我的作业，晚上还复习数学，英语，搞的我头都大了，为了完成作业，我要熬。第一天上午，先做寒假语文，再做数学试卷2张，下午英语，数学，晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩，却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。

老师为了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是会仔细检查指出：“你没写句号，快补上！”补好之后给我看，总算通过了，就默写古诗，写了又写终于默写了十五首，好累啊！偶然的空余我就看电视，还偷偷的上网玩游戏，被妈妈，老师发现批评。都是寒假作业惹的祸，让人心不安宁，紧张兮兮的，差点被吓死。终于完成作业，以为可以放松自己，可以玩电脑，却被妈妈带到乡下小姨家住，不许我玩电脑，只允许我看电视。

我也对抗着妈妈，就不背书。要开学了，我只得背书，就有2篇课文背的不熟练。

作业

学生的任务少不了“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。

在这临近暑假之际，“作业”就越发多了起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”、“复习工课”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间地玩耍一阵。而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总是想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可糟糕透顶了。不是挨骂，就是再把作业重做几遍那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。

夜深了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减掉这一作业的沉重负担啊！我真想对全世界的人们喊一声“给学生少一些作业吧！”这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好……

作业

我上学前班的时候，记得一位老师留过一份特殊的作业——找春天。那时我很疑惑，春天该来的时候就来了，为什么还要找呢？

回到了家，我去问妈妈，妈妈说：“明天我带你找一找，好吗？”

星期六，我们出发了。到了田野里，妈妈指着远处一个土堆，让我看有什么变化，我没有看出来。妈妈说：“是不是比以前绿了？”我跑过去一看，上面是一片刚从土里钻出来的小草。妈妈说：“小草睡了一冬天，现在醒来了，这就是春天。”我疑惑不解地点点头。

我们走到一棵小树旁，我看见了一些嫩黄的小芽。妈妈说：“树芽长出来了，这就是春天。”我似懂非懂地点点头。

我们走到一个池塘边，看见几只鸭子在戏水。妈妈说：“池塘的冰化了，鸭子来游泳了，这就是春天。”我点点头，这次是彻底明白了。

就这样，我和妈妈寻找着春天，享受着春天。

这份特殊的作业让我永生难忘，因为他让我知道了去多观察，多发现，多思考。

作业

“作业”对于我们学生来说并不陌生，因为我们每天都与它“低头不见抬头见”。

自升入初中，我渐渐体会到：随着学习科目的增加，作业也随之“更上一层楼”，我们不免“叫苦连天”。每天就要上11节课，而且作业多，不仅要求完成，还讲究高质量，真是“高难度”！

面对这么多“丰富”的“学习佳肴”我们怎敢“无动无动于衷呢？不然，就会品尝到“美味”的“竹笋炒肉丝儿或者“麻辣烫”。一想到这些，我们就算有再多的怨言，也只能是“恭敬不如从”地接受了！唉！要么怎么说是“盛情难却”呢？

尤其是临近期末考试的这几天，“美味”的“学习套餐”“纷至沓来”，我们都有接受不了啦！

国家一再要求减负。可是，这，这还是减负吗？根本就不是嘛！因为，在数学中，“减负的，就是加正的”嘛！

唉！做作业，这也许就是我们学生的宿命吧！唉！还是要“忍”啊！