手拉手作文300字

作文一：交通与我手拉手

9月22日是什么日子吗？对了，是无车日。这天，我亲身体会了坐公交车的滋味。

乘上公交车，我就感到有几分新颖。乘公交车，一能减少有害气体排放；二能节省燃油。

在公交车上，虽然有几分拥挤，可是，我感受到了节省燃油、减少有害气体的滋味。从窗户里往外看，私家车几乎没有了，往日拥挤的车道变得空荡荡的，人们都使用了电瓶车、自行车。

平时，妈妈送我上学时，我总是习惯把窗户关得严严实实的，总觉得外面的空气太脏了，除了废气还是废气，对身体有极大的损害。这时，我总会幻想：如果世上没有私家车该多好啊，这样就不会每天吸很多废气了，城市道畅通了，环境美好了。

在拥挤的车厢里，我看到了市民那一颗颗用火点燃的心。他们当中肯定有几个像我一样，有私家车，却改用公交车的。我为有这样的市民而感到自豪。

今天的体验真是让我受益匪浅啊！

作文二：手拉手

给王强的信—

王强同学：

你好！第1次收到我的信,很高兴吧？你的成绩好吗？先我自我介绍一下,我叫张立昆,是虎门镇中心小学五年级一班的一名小学生,我的性格积极开朗、有一点急性子,平时爱好玩电脑游戏、上网聊天、下象棋和看课外书。

最近,我们班开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通信的式和全国各地许许多多同龄人建立联系,互相沟通,成为好朋友。我和我的同学上网查到了你们学校的网址,就登录上去看了一下,我看了你的自我介绍,我觉得你的性格和爱好跟我的一个朋友很相似,所以我写了这一封信,希望我们能和你成为朋友。

希望你能回信,或来我们的学校来玩,我们随时欢迎你。或我们上网聊天,我们可以约到我的家乡海边见面,我们还可把我们俩个班级结为好朋友。你愿意吗？

我期待你的来信。

祝你：

身体健康

万事如意

学习进步

作文三：我和好习惯手拉手

如今，我是深有感触。的确，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是一个好习惯，则会终生受益，如果是一个坏习惯，则会在不知不觉中害你一辈子！

小偷开始都是从小偷小摸开始的，虽然当时看来算不上什么事，可时间长了，他养成了经常偷东西的坏习惯，就从小偷小摸变成了一个不折不扣的小偷，危害社会。可见，习惯多么重要哦啊！

再说说我吧，我在班级里也是一个不错的学生，可每次考试都是因为马虎，在本来会的题上丢分，这扣一点，那扣一点，结果每次考试都不太理想。后来我决心改掉这个毛病，每次考试我都坚持反复检查，谁知检查多了，每次答完卷我不自觉地从头到尾仔仔细细的看一遍。这样一来，我很少因为马虎而丢分了，成绩也比以前提高了，最棒的是，我还养成了一个反复检查的好学习习惯。

朋友们，习惯对我们很重要，让我们抛弃坏习惯，与好习惯拉起手来吧！

作文四：给“手拉手”朋友的一封信

王芳同学：

你好！我叫饶晨霖，今年10岁了，是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？

我先告诉你我的一些情况吧。

我是一个胆小文静的女孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。

我们学校非常漂亮，离长江很近，环境优美，是个学习的好地方。我们班很团结，有54名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。

你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？

好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！

祝你

学习进步

作文五：给“手拉手”朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好！

我叫小明，能代表我们第三小组给你们写信，我感到示范高兴.

我是一名五年级学生，虽然我们素不相识，但我希望我们能够彼此叫上朋友。

这次，我们学校举行了“手拉手”活动，我们班分为4个小组，每个小组有10名成员。我们小组想了许多和你们沟通的办法：打电话、发电子邮件、写信……，经过我们小组的讨论，我们决定写信给你们。

我先介绍一下我们的学校，我们学校很美，许多设备都是一流的，有图书馆、电子教室……我们的老师也非常积极，就想园丁一样哺乳这我们。

希望我们“手拉手”迎接祖国灿烂的明天!好了，就说到这里吧，也希望早日收到你的来信。

祝你：

身体健康

学业进步

你的朋友：小明

作文六：给“手拉手”小朋友的一封信

纪远洋：

你好！近来可好，得知你学习成绩名列前茅，我可高兴了。好久没有来信，不知你现在过得还好吗?

记得我吗？上次在永泰，在一次打篮球中，我们相识，当时你和我一队，你球技惊人，成为我们队的主力。打完后我在一起聊天，聊得很投机。就这样我们天天在一起打篮球，成为知心朋友。想起了吗?

我生活还很不错，家里有电脑 ，电视，空调......应有尽有。学习还不错，。

学校开展“手拉手”的活动同学们都踊跃参加。

你们那里是山区，相对我们这里交通不便，经济发展缓慢，甚至有的学生因家里困难上不了学。我的心里是不是滋味，收到信以后，可以在我信中告诉我你在生活中.学习中你的困难和烦恼。我会尽最大的努力帮助你。

希望我们能健康成长，一起“手拉手”奔向祖国灿烂的明天。

作文七：手拉手活动

亲爱的西部同学

你们好：

我是一位蓉园小学的学生，我叫周朝阳今年十岁了，在五年级一班上课，我每天在宽广明亮的教室里上课写字写作业，我的爱好是武术、踢足球样样都会，这是我的幸福之处。这是因为我们这科技发达，可以过着无忧无虑的生活。我在网上看见你们的地理位置不好交通不是很方便我准备在学校举行一个手拉手活动让学校捐衣服给你们捐食品给你们不让你们受冷挨饿我一定好好学习实现我的心愿，我知道这只是杯水车薪，但是这也是我们的一点心意，我知道这还不能够让一半的西部人吃好穿好所以我一定更加努力学习让全部的西部同胞们吃好穿好。

祝

身体健康

学习进步

作文八：手拉手

王芳同学：

你好！我叫徐若堤，今年11岁了，是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？

我先告诉你我的一些情况吧。

我是一个活泼开放的男孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。

我们学校非常漂亮，离海很近，环境优美，是个学习的好地方。我们班很团结，有38名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长陈薇同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。

你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？

好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！

祝你

学习进步

你的朋友：徐若堤

20XX年3月5日