您的位置:必读社 > 作文大全 > 正文

借花喻人的作文

2015/11/21作文大全

喻人的作文一:梅花

在外祖母家的后院,有一棵腊梅树。每次一到梅花绽放的季节,我和姐姐们就会去腊梅树下摘梅花。我们常常把摘来的梅花戴在头上,或是插在花瓶里。

树上那一朵朵芬芳扑鼻的梅花常常吸引着我。在我的眼中,梅花就是一位翩翩起舞的仙女;梅花就是一瓶芳香剂,让你慢慢品味芳香;梅花就是一个个小精灵,让你忘记烦恼,重新找回快乐

梅花是冬姑娘最宠的一个女儿,她用自己顽强的生命力战胜了百花之王——牡丹。在寒冷的冬天,百花凋零,只有梅花傲然挺立。可梅花从不显摆自己,正如毛泽东的《卜算子.咏梅》中的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。”这句诗,赞扬了梅花这种可贵的精神。正因为梅花拥有的这种精神,所以她排名“梅、兰、竹、菊”之首。在我们的身边,在我们中国,也有具有这种品格的人。夏完淳,他就是一个很好的例子:在1647年6月,夏完淳被捕,当敌人审问他时,让他归顺大清,而夏完淳在金钱和国家两者之间,毫不犹豫的选择的国家。敌人再三逼问他,夏完淳宁死不屈最后光荣牺牲了。他不正有梅花这种可贵的精神吗?

虽然梅花不是国花,但她却是中华民族的代表!

借花喻人的作文二:梅花

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。你看,梅花像纯白的雪,在风雪中傲然挺立,怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!你们别看它们只有小小的身躯,看不出有什么志气。要知道,含笑的腊梅凌雪开放,那是在启示我们要有战胜艰难的勇气;

一只春蚕吐丝结茧,那是在启示我们要有无私奉献的胸襟。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

借花喻人的作文三:莲花

莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,香气远播,笔挺洁净地站在那里,只能在远处观赏却不能轻易玩弄。

荷花有名莲花,芙蓉、菡萏、是百花中名称最多的的花之一。

莲是一种深受人们喜爱的植物,它有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,从古至今,莲的形象经常出现在建筑物上,也出现在许多雕刻很绘画作品中,许多诗人、学者都写过咏莲的诗章,赋予莲一个种美好的品质。

赞美莲诗句如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等等诗句。

它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品,从遥远的古代莲在我国各地就别广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的色调。

夏天生长末期,莲鞭先端数节入土后膨大成藕,第二年春天萌生新株,夏天长叶开花,叶盾状或圆形,表面深绿色,被蜡质生粉,背面或绿色,成波状,花色有淡红,淡紫和白色等,单瓣或复瓣,花谢后形成莲蓬,每一扎孔洞内生一小坚果(莲子)

莲花还是一种很有价值的中药,荷花能清署解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热消渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消淤止血,莲节还有解酒毒的功效。自叶至莲,自花至实,五一不可入药,他的一身都毫不保留第给了人类。

荷花是高洁的象征,友谊的象征和使者。

借花喻人的作文四:洁白的玉兰花

朋友们,在花的海洋中,你最喜欢的是什么花?是四季常青的吊兰,是香气浓郁的水仙,是富丽堂皇的牡丹,还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊?至于我,我却喜欢那平平凡凡的玉兰花。

春姑娘的脚步悄然而至,我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去,那大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,疑是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄——她是人间美丽之花!朵朵花儿在金色的阳光的照耀下,白白的花瓣变得银灿灿,亮闪闪,夺目生辉,在甘甜的露滋润下,盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅;在暖暖的春风吹拂中,左右摇曳,仿佛是一只只洁白的玉杯。

休息时坐在树下,举目仰视,蔚蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖面,洁白的花朵像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。

走近一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色,确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千,有的还是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有的才展开两三儿花瓣儿,羞羞答答地低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣儿全都展开了,正开得旺,那乳白色的花瓣上,沾满晶莹欲滴的水珠,用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣,光润圆滑。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿,凑近鼻子一嗅再嗅,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人回味无穷。

玉兰花,你不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格,你高雅脱俗,洁白无瑕,去轻轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

借花喻人的作文五:又闻桂花

十月的秋季,美丽而迷人,大地一片金黄。金黄的田野,金黄的枫林,傍晚金黄的夕阳,还有开在枝头,那一簇一簇的散发香气的金桂。

桂花虽小,香飘十里。一朵朵娇小的花儿小心翼翼地开在枝头,在绿叶的衬托下,更显得惹人喜爱,匆匆而去的路人,都会被这沁人的清香所吸引而停下脚步,甚至走过好几步路,依然余香缭绕。

每一朵桂花都不是为自己而开的,而是为了整个秋天,为了需要他们的人们。桂花可以做桂花糕,桂花酒酿……这些桂花就像一位位无私奉献的劳动者,不求回报,只为付出。享受劳动者带给我们的美好生活时,大家会不会也感觉一股清香留在心中呢?劳动者们用心血和汗水为我们带来透着缕缕清香的硕果时,我们会不会感激他们呢?

也许,可能不是一个人,而是一个群体给我们的美好,会不会想到他们的辛苦呢?一朵一朵,一簇一簇的桂花就像这些劳动者,默默无闻地为大家服务,不喊苦,不怨累,也不求回报,这种无私的精神深深地感动每一个人的心。

十月,又闻桂花香……

借花喻人的作文六:凌霄花

母亲是不了解花的。

她看到花的时候会说漂亮,但我知道,她仅仅在说一朵花。也习惯在外出时带回一些,插在花瓶里,奕奕生辉。

与母亲的感情也如花一般,美丽但缺少生存的毅力。淡如花香,细如花丝。虽不易碎,却不够深刻。

曾经,我问母亲,什么叫作“自习”?母亲拨弄着毛线轻轻的说,唔……就是自己学习吧!我注视着母亲,母亲注视着毛线。眼睛里似有一洼明亮的水,清澈见底。我知道,她是不明白的,不如父亲。没有相信母亲扩句试的解释,带着一点埋怨,不再问下去。

越是觉得母亲如花一般,美丽、含蓄,少了内涵。也许不应责难于她,是她生长的那片土地,贫瘠了……

那一次,母亲哭了,像一个孩子。她抽噎的声音鞭击着我的心。心痛,如同一朵凋零的花。我说,母亲,不哭了,好不好?然而,她的泪却是流不尽的泉水,涌进我心灵最柔软的地方,留下一片枯萎黯然。脆弱,原来也是一朵花的必然。

半年前,父亲走了,为了他执着的信念。看着父亲离去的背影,似乎微弱的月光都已消亡,娇艳的花儿都不再开放。模糊的双眸,泪流满面。在不该软弱的时候,我软弱了。母亲却拽着我的手坚定的说,孩子,不怕,我们都要坚强,无论谁的离开,都带不走我们的天空……

在惊讶中,我始终不敢确定,这是我的母亲,一个如花般的女人。

后来,我念了中学,明白了“自习”的含义。正如母亲说的那样,只是少了些迷茫。学到了一种花,高枝上攀延着的凌霄花。美丽、脆弱而又坚强。

那朵花,香远溢清,婷婷净直,沁人心脾……

借花喻人的作文七:荷花

荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

借花喻人的作文八:菊花

我爱菊花,我欣赏它。它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳,却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统,却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸,一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事

我们学校里有许多菊花,红的像火,白的像雪,分外妖娆。一进校园老远就能闻到那扑鼻而来的芬芳,沁人心脾,让人陶醉。

菊花的品种很多,有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等。其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”!“鸳鸯菊”是菊花中的珍品,一花两色,形似睡莲,瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。

当我们已经披上冬装的时候,菊花却依然傲立,与松柏为伍,与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服,并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”道出了人们对菊花精神的敬佩之情。

我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个做人的道理,那就是:不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不平坦,只要我们坚持,就能取得最后的胜利。

“本性能耐寒,风霜其奈何”,已成为我的座右铭。

更多作文大全

猜你喜欢

更多作文大全