放风筝作文500字
篇一:放风筝
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。
我们的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。
我们开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我们一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。
我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我们没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！
当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。
篇二：放风筝
星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去三圣乡放风筝吧！”我听了，高兴得一蹦三尺高。
走在路上，我已经发现光秃秃的柳枝上长出了新的小芽，花儿开得那么艳，小草也悄悄地伸出手来，还有许多的小蜜蜂，小蝴蝶，它们正在高高兴兴地采蜜呢！这一定是春姑娘拿着魔术棒把大地变成了绿色，看着这些景色，仿佛是一位有名的画家，画出了一幅五颜六色的画，简直是春回大地。
没过好久，三圣乡到了，真是人山人海，都是别人推着我走，他们正兴高彩烈地放风筝，人类都有自己的理想，看！天上有老鹰，蝴蝶，沙鱼，猫头鹰，树叶等等。而我呢？我想当一位国画老师，所以我的风筝是五彩斑阑和，有红，黄，蓝，绿，紫，黑，橙，粉色……。对我来说非常的好看，因为我们画画时，要用这些颜色才能画出一幅美丽的画。我扯着线跑呀跑，腿都跑断了，但我从不放弃，因为我想让风筝带着我的理想越飞越高，便我实在是跑不动了，妈妈看见风筝越飞越低了，就来帮我，教我怎样才能让风筝飞进云朵里，看见妈妈不用跑都能让风筝飞上蓝天，我知道技术了。因为这风筝在我心目中非常美丽，所以我对它产生了幻觉，好像看见了一道彩虹挂在天空上，我兴奋极了，越来越有劲了。
真希望风筝能带着我的理想越飞越高，越飞越高……
篇三: 放风筝
一个星期天的下午，一朵朵白云从南边的天空中飘过来，树叶被风吹得哗哗作响，同村的几个同学约我一起去放纸风筝，我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。
我拿着线，带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放，他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着，一边跑还一边放线。“上去了，上去了。”同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线，风筝一头扑向路边的通讯电缆，风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉，风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了，我心里很难受。
这时，一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜，就说：“用塑料布给风筝做尾巴行吗？”我正好随身带着小刀，找到两条长塑料布，做成尾巴系到风筝上，让风筝保持平衡。
我们再一次放风筝。我边跑边放线，风筝飞得越来越高了，就像一只美丽的大雁被定在空中，同学们不禁欢呼起来。
风筝啊风筝，我的心像你一样飞了起来，让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧！
篇四:放风筝
说起放风筝，真是惭愧啊。我放了N次就有N?1次的失败经历。其中一次是人杰地灵，天公作美，这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。第一次放风筝是在小学三年级的时候。那时，校园刮起了“风筝”风，不光是风，简直是电闪雷鸣，狂风暴雨！一下课，天上到处是风筝，蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝，煞是好看。天空中飘来飘去的风筝，飘得我心里之痒痒。经不起风筝诱惑的我，也买了一个风筝。
那时候我的品位还真是奇怪，别的女孩喜欢蝴蝶、蜻蜓，而我偏骗喜欢老鹰！还买了一个老鹰风筝！哎呀，管它是蝴蝶还是老鹰，能飞就是好风筝！
哎，眼看着别人的风筝与蓝天拥抱，可我的老鹰风筝却还在5米左右的半空中徘徊。好不容易飞上天了，还没等我吹呼，我那可怜的老鹰像中了枪似的，从半空中直愣愣地掉下来。看看别人的风筝，飞得多高啊！哎，真是受打击……可又有什么办法呢？……没事没事，失败是成功他妈，在我的不懈努力下，老鹰终于飞上蓝天啦！（掌声、香摈、礼花、蛋糕……）感谢新中国、感谢共产党、感谢毛主席……恩？我的风筝呢？一低头，哎，又紧急迫降了！哎我还没陶醉完呢！别人的老鹰风筝搏击长空，我的怎么搏击大地呢？别人把老鹰风筝比做飞机，怎么一到我这儿就成了挖土机？
在N次飞翔计划失败后，我把老鹰风筝改造成了装饰品，挂在了床头。
篇五:放风筝
一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽然感到几分寒意，但也不是那么凛冽了。再向四周看看，一派生机勃勃的景象，哦，原来，是春天来了！
是啊，春天来了，孩子们，也活力四射，一个个都拿起准备好的风筝，就直奔公园，我也是一样。
一切准备工作都做好后，妈妈带着我，来到了公园，“呼呼----”听啊，是风来了！我急忙拉起风筝，使劲向前冲，幸好，风筝老弟没让我白费功夫，不一会儿，就顺着风，飞上了蓝天。我不断地放线，风筝在风姑娘的帮助下，越飞越高，最后，竟成了芝麻大小的米粒儿了！
我环顾四周，五颜六色的风筝飞来飞去，大的，小的，红的，白的，比比皆是，让人看了眼花缭乱。
看啊，那只蝴蝶风筝，正在空中翱翔呢，不好，前方有不明飞行物，定睛一看，原来，是一个蜈蚣风筝啊。
哎呀，不好，风筝线断了！早知道，就专心放自己的风筝了，看别人的干什么？而且，还放那么高，线不断才怪呢！
风筝在空中飞了一会儿，便晃晃悠悠地朝一颗大树飞去，天哪，竟然卡在树上了，我和妈妈费劲了心思，却还是拿不下来。在说，此时天色已晚，我只好悻悻地跟着妈妈回家了。
唉，真是赔了夫人又折兵啊，不过，玩嘛，只要开心就好，不是吗？
篇六:放风筝
今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽！放风筝去喽！”我写不下去了，便走出房间。爸爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧！”我高兴极了。
我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。
我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。爸爸说：“跑！”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了！飞起来了！”正在高兴的时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来，结果真的放了起来。爸爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。
过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴！原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。
篇七:放风筝
星期六下午，妈妈带我一起去广场放风筝，乐得我是“一蹦三尺高”。
我们的风筝是只“小喜鹊”，它有又细又长的尾巴，灵活娇小的头，俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体，又漂亮又活泼！
广场里，到处可见放风筝的人。抬头间，只看到蔚蓝的天空不再是一碧如洗，而是一个“彩色新世界”。瞧！天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“鹞鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可爱的“小燕子”，有能说会道的“鹦鹉”，有扑腾翅膀的“仙鹤”，有阴险吓人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了！这天空还真像一个“空中动物园”啊！
这让妈妈和我迫不及待起来。我赶忙把风筝的线轴拿出来，把线放出几米远，让妈妈拿风筝，妈妈一把风筝放掉，我就拼命地向前跑，旁边的爷爷奶奶一个劲儿地鼓励我，“小姑娘，快跑快跑！放高点儿！”可风筝不争气，降了下来。我不泄气，又往前冲，最后终于飞起来了！我高兴得手足舞蹈，大声地呼叫：“我的‘小喜鹊’飞起来了！我的‘小喜鹊’飞起来啦！……”妈妈也高兴得像个孩子跟着我跑来跑去。
“轰隆隆”，在我仰着头看我的小喜鹊在天上飞翔之际，一架飞机飞过了我的头顶。四周好像没有人在意，人们顾自在做着自己的事，地上热闹的欢呼声盖过了轰隆隆的飞机声。啊，广场上放风筝的场面真是热闹啊！
篇八:放风筝
下了20多天的雨，天公终于露出了笑脸。我和妈妈带上风筝，去了中窑江滩公园。
刚到公园门口，一阵清香扑鼻而来，进门一看，原来是掌心大小，红的发黑的茶花，再看那还未开的花苞，娇滴滴的，好象你一碰它就会破裂似的。就连柳树也抽出了嫩绿的枝条。
江水拍打着岸边的石沙，弹出了悦耳动听的琴声，它好象也知道我此时的心情。
江风拂过我的脸颊，这才让我想起我是来放风筝的。这时，一个小孩牵着风筝线来回乱跑，他的风筝还没大树高!
我拿起风筝下了江岸边，逆风而行时不时还牵一下线，不一会儿，我的风筝就上了天。我瞄了几眼，哇，别人放的都没我放得高！我又不停地放线，在上面的妈妈看风筝都要把头抬高90°！这不，一会儿，一位父亲带着自己的孩子也下来放风筝，还不停的激励小孩：你看那个姐姐把风筝放的那么高，来，我们也和那个姐姐比比赛！
我的风筝真的飞了好高：原本我的风筝有半个我大小，飞到了天上就只有一朵茶花大小了，我的尼龙风筝线也只剩稀稀疏疏的十几圈了！
时间呼的一下飞走了，这时以近黄昏，太阳把它那最后一缕光照向了长江的江水，顿时，那半边天也穿上了一层薄薄的朱砂。
我们也该收工了。卷着风筝线，风筝飞得那么高，我用最快的速度；飞速的卷线，也卷了一刻钟。
今天，我们不仅仅只放飞了多彩的风筝，还放飞了我那学习的愿望。