关于捉迷藏的作文300字
篇一：关于捉迷藏
我经常和我的英语老师玩捉迷藏的游戏，每次老师来我家给我上课之前，我都藏在房间里，让老师找我，可开心了。今天，门铃又响了，我想，一定是英语老师来给我上课了。我赶快藏进了书房，等老师进来找我。老师一进来，就坐在沙发上和妈妈说话，我耐心的等老师来找我，过了一会儿，老师还没有来找我，这时，我悄悄地探出头来，看到老师和妈妈仍然在说话，我又等了一会，老师还是没来找我，我很失望，生气的大声喊道：“老师，我在书房！”老师跑到我面前，对我说：“对不起，我今天忘记跟你玩捉迷藏的游戏了。”
篇二：关于捉迷藏
风儿一边按响小河的门铃，一边问：“你看见我的同伴了吗？”小河回答说：“对不起，我没看见。”风儿又来到柳树家，把柳枝给染绿了。柳枝摇动着身子问：“风儿妹妹，你找谁，我能帮你吗？”“我在找我的同伴。谢谢你，我自己去找好了。”风儿边走边唱着歌来到桃树家，听得桃花笑红了脸。风儿说：“桃花姐姐，和我们一起捉迷藏吧！“风儿走到一片草地上，看见一个小女儿在放风筝，她是谁？走进一看，原来是我躲在这里放风筝呢！
篇三：关于捉迷藏
星期天早上，我躺在床上觉得非常无聊。我想还不是早点起床到外面玩玩。我就立刻起床穿好衣裤，出门去了。
我先到王浩刚的家里。我叫出了王浩刚。然后，我和他一起去叫另外的同学玩。我又叫上了沈臻杰等人。
我们聚在一起商量玩什么好。大家都说：“今天，我们就玩捉迷藏的游戏。”我们开始玩了。我们先拼出一个人去寻找。我们拼了好一会儿才拼出一个人，那是姚利伟。我们不约而同地说：“姚利伟这么笨，他能够找到我们才怪呢！”
我们就对姚利伟说：“你只要数到十，就来找我们好了。”我们很快就去躲了起来。姚利伟数到十就来找我们了。其实，我就在他数数的旁边，可是他却没有发现。姚利伟找啊找，终于发现有一个地方有一点动静。他就迅速地走了过去，发现了沈臻杰。沈臻杰连忙跳出来了。我们也都走出来了。我说：“你怎么这么笨？我就在你的身边，怎么会找不到呢？”他笑笑，并没有说什么。
就这样，我们的游戏结束了。大家分头回家去了。
篇四：关于捉迷藏
星期六，哥哥打电话来约我，下午到公园里玩捉迷藏，我答应了。吃过午饭，我兴高采烈的到了公园，看见小张、小北、杏杏、哥哥已经到了。我跑过去，先猜剪刀、石头、布，这时我想以前玩剪刀、石头、布一向都是我赢，这次一定也不例外。可是，这回我输了，我下巴拉得老长。小伙伴们在一起商量着什么，过了一会儿，他们商量完了，叫我闭眼从1数到20，我按他们的说去做了，当我睁眼时一个人影也没有了，我到公园四周仔细观察，一个人也没找到，突然，伙伴们从草丛中站了起来向我扔树叶，我狼狈的样子把大家笑成了一团。我当了一次猫后，就该杏杏当猫了，她闭上眼数数，这时大家慌张的到处找地方躲，我找到了一棵树，我躲在树后，过了一会儿，听到小弟被抓了，我和小伙伴都笑了。这个游戏太好玩了，玩着玩着，天渐渐黑了，我向朋友们道了别，就回家了。
篇五：关于捉迷藏
我经常和我的英语老师玩捉迷藏的游戏，每次老师来我家给我上课之前，我都藏在房间里，让老师找我，可开心了。今天，门铃又响了，我想，一定是英语老师来给我上课了。我赶快藏进了书房，等老师进来找我。老师一进来，就坐在沙发上和妈妈说话，我耐心的等老师来找我，过了一会儿，老师还没有来找我，这时，我悄悄地探出头来，看到老师和妈妈仍然在说话，我又等了一会，老师还是没来找我，我很失望，生气的大声喊道：“老师，我在书房！”老师跑到我面前，对我说：“对不起，我今天忘记跟你玩捉迷藏的游戏了。”
篇六：关于捉迷藏
几个月前，我和同学一起玩耍时不小心撞掉了两颗大门牙。我耐心地等呀等，两个星期、一个月、两个月……它怎么还不长出来，好像大门牙在跟我捉迷藏似的！害得我连最爱吃的蒜香排骨也吃不了。今天上午，爸爸妈妈带我去看牙医，去把那两颗和我捉迷藏的大门牙“揪”出来。医生先给我拍片子，看淘气的它们到底藏在哪儿。一秒钟的时间片子就拍出来了，医生终于发现了它们的踪迹——它们藏在厚厚的牙龈里面。医生阿姨说要割一刀才能看见它们。在妈妈和医生阿姨的鼓励下，我终于做了一位勇敢的小男子汉，让医生阿姨在牙龈上割了两个小口——淘气的小门牙终于露出了“庐山真面目”！
篇七：关于捉迷藏
一天晚上,大姨姥和姥姥出去散步了,我和小表妹付宇萌玩起了捉迷藏的游戏来。
游戏的要求是从屋内藏,游戏开始了，首先由付宇萌藏我来捉，我背过脸去数数，付宇萌就藏起来了，我数到100个数，我开始找起她来。我急忙走到厕所，没有找到她。我又到卧室吓唬她：付宇萌，大魔鬼来了，你还不出来！可是还没有动静，她到哪去了呢？一定是在小屋里吧，我悄悄来到小屋，里面好黑呀！我猛听见有哗哗的动静，我急一摸，原来是小老鼠呀，吓我一大跳。这时我想付宇萌平时最怕老鼠了，我不如学老鼠叫，把她吓出来，我来到走廊，大声学起老鼠叫来，这时就听见付宇萌大叫：“不好有老鼠！”从厨房跑了出来，我看她眼泪都要吓出来了，这时我哈哈大笑起来，她问我笑什么，我神密地告诉她是我学老鼠叫的，于是付宇萌说：小哥你坏！就追我来，我撒腿向外跑，正好和大姨姥她们撞个满怀，他们听了这事也大笑起来。
篇八：关于捉迷藏
第二轮是妹妹捉我和姥爷。我和姥爷藏在小屋里，那里有许多玉米，我藏在玉米袋后面，姥爷藏在门的后面。我听到妹妹的脚步声离我们越来越远，我悄悄地走出去，看见她钻进猪圈里，突然她回了一下头，还没等我反应过来，她就看见了我，跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，妹妹明白了我的意思，走过去把姥爷拉了出来。
最后，轮到我捉妹妹和姥爷了，我竖着耳朵听哪里有声音，我寻着声音望去，看见塑料在动，感觉没有风，猜想他们一定躲在那里，我轻轻地走过去，看见姥爷和妹妹正往上爬，妹妹正撅着屁股爬到一半，就被我捉住了，我们都哈哈大笑起来。
不知不觉中，一天就过去了。回到家，我还沉浸在那种愉快的情景中。
我喜欢捉迷藏这个游戏。
篇九：关于捉迷藏
捉迷藏一个晴朗的夏夜，月亮婆婆露出了笑脸，把大地照得一片雪白。小妞蹦跳着出了家门。她听见池塘里青蛙“呱呱”地叫个不停，看见花草在微风中摇曳。几只萤火虫飞来了，在小妞头上飞来飞去。萤火虫说:"小妞姐姐，我们来玩捉迷藏吧！小妞犹豫了一会儿说：“好的”。萤火虫说：“那好！我们提着灯笼来找你”。小妞想找好地方不让萤火虫找到。小妞跑到东边，青蛙“呱呱”叫，说：“这不行。”小妞跑道西边，青蛙又说：“那儿也不行。”“怎么办呀！”小妞说。小妞转来转去想：这儿不行，那儿不行，怎么办呢？”就在这时，花儿张开花瓣，撑开叶子说：“小妞，快藏在我这里。”草儿拨开草丛说：“小妞快藏到我们这里来。”小妞踮起脚来，慢慢的走到花草丛里，她掀开草丛躲在草丛里。萤火虫飞到东边找，没有找到。飞到西边没找到。它们飞到花草丛里月灯一照，找到了。他们都笑了。
篇十：关于捉迷藏
晚上，我和妈妈，叔叔一起去西山公园玩，走到半路，我突然说：“我们来玩捉迷藏吧。”妈妈和叔叔同意了。我和叔叔先躲到了一座小山的一片空地旁边的草丛里，妈妈拿起手机来照，照不到我们，妈妈又想出了一条妙计，给叔叔打了电话，顺着声音，妈妈找到了我们。这次捉迷藏太刺激，太有意思了。名师点评：小作者和妈妈、叔叔玩捉迷藏，这真是一件令人高兴的事。“妈妈又想出了一条妙计，给叔叔打了电话，顺着声音，妈妈找到了我们。”妈妈的这条妙计的确十分巧妙。有两点要注意，一是标点符号，“我和妈妈，叔叔一起去西山公园玩”，妈妈和叔叔之间应使用顿号；二是捉迷藏的过程写得还不够生动，如果能加入自己当时心理活动等方面的描述，那就更加好了。作为二年级的小朋友，小作者要继续努力。