五年级作文快乐的人
在我们五（1）班这个集体里，有这么一个人，她不是很漂亮，却格外引人注目。
她的眉毛，像柳叶一样弯弯的。高高的鼻梁上，衬托着一双明亮的大眼睛，小小的红嘴巴总微微上翘。额头上有两颗小志，可她从不在乎，使你看出她是一个快乐的人。
没事时，她就想过节日，一年三百六十五天，她过了三百五十个节日。除中外节日，农历节气，还有“快乐节”，是她专用的。特殊的有“难过忘却节”、“快乐愿望节”、“快乐蜗牛节”……平常的日子，就是“快乐平常日”。
我作为她的一个朋友，很想知道她为什么这样快乐。原来，她隔几天定一个“难过忘却节”，什么不快乐节的事。难过的事，那天她都会想办法忘干净；而不是“难过忘却节”，她就想：今天是“快乐平常日”，快乐点么！我听了，也快乐的笑了来。
她快乐，不止来源于这些，她的兴趣爱好广泛，她画画很在行，意境和色彩都会把你带进童话世界。还有诵读。舞蹈。还有一个，会让你想也想不到，那就是：“玩电脑”，可他从不入迷。
她是谁？现在你一定要问。这个女孩成绩名列前茅，是班上的“大姐大”，在班上知名度也很高。朋友，如果你愿意保密的话，我就告诉你——她，就是我！
五年级作文快乐的人二：快乐的人
“你快乐吗？我很快乐，快乐其实很简单。”快乐其实是个小精灵，在你不经意间，它就会来到你的身边。
我们班有位同学他非常快乐，他长着一双浓眉大眼，加上一张能说会道的嘴，课间时候，总会逗得大家哈哈大笑。
光凭嘴说你还可能不相信，有些事就可以突出他很快乐。
那天，正好归他值日，只见他拿起一把新扫帚，一手拿柄，一手放在树棕上，站在讲台上，像一个吉它手站在舞台上，他开始表演了，他清了清嗓子，学着小沈阳的声音说：“请大家安静、安静，现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿，又学着小沈阳的声音，开唱了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，一咬一个包，疼得受不了。”唱完后，班上的人哈哈大笑，一个个笑得东倒西歪，像形态各异的不倒翁，他也笑了，笑得那么甜。
还有那次上英语课的时候，班上的人有点昏昏欲睡了，老师为了调动起大家的积极性，就说谁上台跳舞，他把手举得高高的，老师就点了他，上台说：“我来跳一段蚯蚓舞。”他跟自己配上音乐，跳着蚯蚓舞，只见他两手像蚯蚓一样动，跳到一半时，全班人笑了，跳完了，班上的人捶桌子，跺脚。他灰溜溜地跑到自己的座位上，大家笑得更狠了。
他就是这样一个人，一个自己快乐，同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗？他就是我们班最快乐的人——黄络。
五年级作文快乐的人三：一个快乐的人
俗话说得好：人上一百，各种各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快乐，有的悲伤……今天我给大家讲一个快乐的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格乐观﹑开朗﹑自信﹑坚强。不论什么困难，他都能快乐的面对。
有一次，他们学校举行了一次运动会，他参加了一百米跑步，不料，在快跑到终点时，应该是脚滑了一下摔了一跤，脚的两个膝盖流出了绿色的浓，可是弟弟并没有哭，还是乐呵呵的，一滴眼泪也没有流，旁边的同学见了，都问：“你为什么摔成这样，这么痛，却一滴眼泪也没流呀？而且还提醒后面比赛的人小心呢？”
弟弟说：“这回我摔了，但是别的同学没有摔，我提醒大家不要跟我一样摔成狗啃泥。”回家后，弟弟把这件事给隐瞒了起来，并没有告诉我和爸爸妈妈，无意中，我发现了，她却笑着说：“没事，没事，只是一点小伤而已。”
我说：“你还说没事，都摔成这样还笑，你是不是脑袋进水了呀！”
弟弟却说：“这回摔跤是老天送我最好的礼物，他让我明白了跑步时要小心，不能穿凉鞋跑步……”听了比我小3岁的弟弟的话，我似乎明白了许多、许多。
你看，那个脸上永远挂着微笑的人就是我的弟弟，他走到哪儿，笑声就跟到哪儿。
五年级作文快乐的人四：一个快乐的人
我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！
其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。”
之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。
他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。
在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。
五年级作文快乐的人五：一个快乐的人
我的爷爷个子不高，不胖但很结实，他的皮肤有点黑，讲起话来声音洪亮。爷爷的很多行为很搞笑，他是我们家的“独裁者”，也是一个非常快乐的人。
爷爷很细心，也很耐烦。冬天，寒风呼啸，家家户户都门窗紧闭，可爷爷偏要开窗，说是为了空气新鲜冷点没有关系；夏天，气温炎热，我巴不得在空调房里待着不出来，但爷爷却定时关空调，说是有利于空气流通，有利于人体的新陈代谢；最让人受不了的是，不论春夏秋冬，只要一出太阳，爷爷就要把家里垫的盖的都拿出去晒，而且不是自己动手是要奶奶帮忙。有一次，；连爱卫生的奶奶也实在忍不住说道：“你这老顽固就会指挥人，从这搬到那，从那挪到这儿，你这不是折腾人吗？”而爷爷却振振有词地说：“你懂个啥，这是定期让紫外线给棉被消毒！”我知道后，也嘲笑爷爷。当我们晚上睡在松软的被子里，闻着一阵阵好闻的气味，感觉到舒服极了，爷爷看到全家人享受着他的劳动成果时，他自己也感到很快乐！
为了方便有时爷爷能够接送我，妈妈给爷爷买了一辆电动自行车，爷爷非常高兴。当第一次电瓶需要充电时，爷爷在家里忙前忙后，边看着说明书，边在那里琢磨怎样充电。可是充了很长的时间，车依然显示没有电。他开始在家抱怨：“什么水货车，电也不能充，我要去投诉！”我们笑爷爷是“外行”，他还不服气。最后妈妈搞清情况后，原来是爷爷充电根本没有把充电开关打开，以前充的多次，做的都是“无用功”，我们被爷爷的“幼稚”行为笑了好长时间，爷爷也乐了起来！
爷爷还是一个特别爱管闲事的人。不论街上的小商小贩，还是小区物业管理的事情，爷爷总喜欢打抱不平，看到别人在他的帮助下事情得以解决，街坊邻居开心地说爷爷是个好心人，爷爷受到一点鼓励，就更加乐此不疲了！
爷爷就好象是我们家的“快乐铃铛”，当我们遇到不开心的时候，爷爷总有一些搞笑的举动让我们忘掉烦恼，身边有一个这么开朗快乐的人，从此，我也快乐起来！
五年级作文快乐的人六：一个快乐的人
生活是多姿多彩的，每天都会有新奇、好玩、有趣的事发生。下面提到的所有人物都是我们班的“超级快乐人物”。
他是一个瘦瘦的小男生，天生就长出了两颗“兔子牙”——可以啃掉所有的食物；他的一双“招财耳”可以听到所有的好消息或坏消息，好消息就跑过去沾光，坏消息撒腿就跑；他的“眯眯眼”可以看清“方圆五百米”之内的事物呢！快乐的他在所有“罪行”中都有他的身影。
大家知道他的快乐体现在哪儿吗？这说起来三天三夜也说不完：乐观、阳光、天真、活泼、助人为乐……让我们去温习几个他参与的重大“罪行”吧！
欢乐的“游戏”
某年某月某日的一个下午，知了在树上不停地叫，同学们好像也是一只只小小的知了，即使开了空调电扇，穿了短裤短袖也不停念叨：“热死了，热死了！”
“救命呀！”只见他从后面一下窜出来大步向前跑，后面还跟着一个肥胖的身躯—黄麒麟，他们俩你追我赶，围着教室转了好几圈……
突然，教室前方出现了一声惨叫，大家纷纷赶过去凑凑热闹。原来，他由于跑得太快摔了一跤，闭起了双眼躺在地上纹丝不动，小黄用半信半疑的眼神看着他：不会这么快就gameover了吧！“我有办法！”小黄用一根手指伸到他的鼻子前，判断是真死还假死，好像还真没呼吸了！
大家大吃一惊：
“不会真死了吧！”
“绝对是假的！”
“我有个主意。”
小黄灵机一动，在他身上施展了他的独门绝技——“泰山压顶”，由于他太瘦了支撑不住黄麒麟的“超杀技”，他终于睁开了双眼：“你也太狠了！”
大家都笑了……
他虽然身体变凹了二、三天，不过他没有反击小黄，而是继续把他当自己的好伙伴，笑眯眯的。
不要以为他很调皮，其实，他也有爱班的一面。
“助班为乐”
大家或许认为我这个词——“助班为乐”写错了，其实我没写错，确实是这个词，因为他确实做过对班有利的事。
在五年级新学期开始时，因为我们班没有清洁表，所以教室里整天脏兮兮的，还要徐老师亲自安排每天谁做清洁。或许徐老师觉得没清洁表的日子不好受，所以让他去做这个工作。
到了第二天，他一进班就把清洁表递给徐老师：“徐老师，给，我都打好了！”徐老师一笑：这小子还有点潜能嘛！
你也许会问，这篇作文的题目不是一个快乐的人吗？这个人是谁呢？我也就不卖关子了，他就是我们班的方策——既调皮、又爱班，真是一个名副其实的快乐的人！