悄悄对你说作文
悄悄对你说作文一：让我悄悄对你说
我想悄悄对你说一声：“妈妈，对不起。”
是你给了我生命；是你给了我温暖，是你告诉了我如何做人。但是我却一次又一次的欺骗了你。
时间过得真快，一晃六年过去了现在我已经是一名初中生了。还记得上小学的时候。你总是不让我玩电脑。可是在你不在的时候我的心里就会产生一个邪恶的念头：“玩一会吧，没关系的。”我还是没能挡住电脑的诱惑。当你给我打电话问我：“在干什么啊？”时我又一次的欺骗了你：“我在写作业呢。”就这样也不知道六年里欺骗了你多少次。可你还是一次又一次苦口婆心的教导我。我真的太对不起您了。
还记得，那天下了很大的雨，我没有拿伞在教室里失落的看着被接走的孩子。盼啊盼啊终于盼到了你。你披着湿漉漉的雨衣，气喘吁吁的向四周张望着。可能是刚刚下班，显得有些疲惫。你骑着车子，我躲在你的雨衣下，你的手一次次的把雨衣往后拽。宁可自己淋湿也不让我沾上一滴水。
在您一次次苦口婆心的教导，，在您一次次的关心下。我心里那把锁终于打开了。我不由自主的想对你说一声：“对不起，请你原谅我吧，我的好妈妈。”
悄悄对你说作文二：悄悄对你说
太阳从山岗探出头来，将他耀眼的光芒倾洒向大地的每个角落。就这样，新的一天开始了。
一年365天里，天天有早晨。春天里早晨是和煦的阳光；夏天里早晨是滚烫的火炉；秋天里早晨是习习的微风；冬天里早晨是冰冷的飞雪。
一年四季，我享受过早晨，咒骂过早晨，但是这早晨是一天里新的开端。不同的时间里，我有不同的话想对你说。
被窝里的早晨
“铃铃铃……”烦人的闹钟声充斥着整个冬天寒冷的早晨。
“可恶，扰我清梦！”我从床上跳了起来，一把把闹钟里的电池抠了出来，耳边顿时清静了许多。我钻回被窝，继续享受那个甜蜜的梦。在被窝里度过的早晨，对不起，我以后会好好珍惜你的每分每秒！
汗水里的早晨
“嘀嘀嘀……”嘹亮的哨声参杂着同学们急匆匆的脚步声和生活指导的催促声贯彻在校园里。忙碌的一天开始了。
照样子，整队，跑步。脚掌踏在柔软的塑胶跑道上，摆动着双臂，奋力向前奔跑。在最后一百米时，加速，冲刺。汗水直流，但浑身舒畅。在汗水中隐约看到了太阳公公的笑容，早晨，感谢你赐予我如此的畅快！我会努力锻炼的！
早晨，有你的存在，我心里永远不会孤独，就算全世界我也可以放弃，但是永不会忘记你在我身旁存在，让我心里有一丝安慰。
悄悄对你说作文三：悄悄对你说
本来是不打算对同桌说些什么的。到目前为止，一年半的时光，每天在一起的时间比与父母在一起的时间还要多。我从来不曾也不肯说任何形式的对她的赞扬或感激的一言半语——虽然我知道，赞扬对于一个十四岁的女孩子多么重要。
她是我的第三任同桌，于初一下学期，像一个走路没有声息的幽灵一样飘到了我身边。在措手不及中，我们磕磕碰碰跌跌撞撞地开始了五味陈杂的同桌生活。
开始同桌的第一天，她似乎以为我准是偷了哈利波特的隐身衣，视我如空气，没有对我说我一句话。我心想您老人家莫非有心理疾病，不能与陌生人说话？第二天是元旦，她突然甩给我一张精美的贺年卡。我以为是个surprise，大有受宠若惊之感。她羞涩一笑，微微脸红：“嗯，其实，我在买贺年卡时，不小心多买了一张…… ”我想我当时一定是脸部肌肉抽筋，欲哭无泪的样子。
死党说：“和任何一个人都不能相处太长时间，否则你的真面目一旦暴露无遗，一定会让人惊掉下巴。”此言极是。不出一月，我与同桌已“打”成一片。上课，下课，放学，甚至偶遇，激烈的场面随时可见。以至于旁人都看腻听厌而我们还乐此不疲——
我：“同桌，给你讲个笑话。”
同桌：“有屁快放。”
我：“说，有一天，一头很聪明的驴吃了头你的脑子，然后就变成猪了。”
同桌：“……”她盯着我的脸审视了五秒，终于明白。接着，风驰电掣。
我不明白为什么我在同桌面前能那样轻松，轻易卸掉心中的沉重。但我一次也不曾提及。我不愿意把心事告诉他人，唯恐会暴露我内心的卑微。我是个多么敏感而骄傲的人，因害怕平庸不断努力渴望得到别人的赞美。这，同桌都毫不吝啬地给予了我，让我感到平凡是一件不可避免却能十分美丽的事情。这一切，她都不知道，我一直小心翼翼地保守着这个秘密。
但，现在，我要悄悄对你说：“同桌，谢谢你。”
悄悄对你说作文四：让我轻轻对你说
你是个忧郁公主，因为你总是很忧郁。
——题记
你从小，性格就有些孤僻，每当小邻居、小朋友们在一起玩儿的时候，你总是笑着，看着他们玩。你偶尔也会加入他们的游戏，但是，你总会觉得，你跟他们总有些差距：他们，生活在富裕的家里；他们，有着高傲的气质；他们，多才多艺……你也想跟他们一样，在这些小伙伴们中有些亮点，但是，你的父母却不喜欢这样，你的父母从不会培养你的什么兴趣爱好，你从未上过什么兴趣班，所以，你什么也不会，在那些小伙伴中，你是最灰暗的。正因如此，你自卑，不愿意交些朋友，所以在那时，你基本上没什么邻居、朋友，让你更加孤僻了。
等到上小学时，你总是想，闯出自己的一片天，忘记以前的孤独，做一个快乐的人。可是你的性格因为有以前的影响，让你变成了一个喜欢嫉妒、小气的人，见不得人好，见老师表扬了某某学生时，你就会很嫉妒；当同学说了你几句你不顺听的话时，你就会很小气……其实，你也不想这样，你只是想通过这些途径，让你在群体中有亮点……让你变成这样，其实还有别的原因，因为在这些同学当中，有些同学的作风你非常看不惯，但是她的成绩特别好，深受老师和同学喜爱，你总是认为，自己是那么地专心读书，却总是得不到别人的认可，但是她，老师和同学们都被她的外表蒙蔽了，你总是看得到她的真面目她总是处处暗地里“捉弄”你，因为，阴影……
——阴影——
她把你引诱到悬崖上空，然后，她狠心地把你推向悬崖谷底，让你重重地摔下去，“咚——”你仰面朝天，看着她对你大笑，你只能默默地流泪，可是一次一次，你总是拖着满是伤痕的身体，一步一步地向悬崖上爬去，等到你爬上去了，她又会重重地把你推下去……
她成了你挥之不去的阴影。
你终于上初中了，你有些长大了，会懂得想一些事情了，你决定要改变你自己的性格，专专心心地读好自己的书，心无杂念。可是，初中的环境，确是那样的黑暗，原本已满是伤痕的你，再度创伤……老师，总是偏心成绩好的学生，不管他的人格怎样；同学，总是戴着一张虚假的面具……让你又回到了孤僻的性格，你总是每天愁眉苦脸，快乐不起来，可尽管这样，你又总是把心里的苦藏在心里的最深处，尽量不让别人看见，你在别人面前总是装得无忧无虑的。
可是，又有谁能看见你眼角下的一丝悲伤？
你总是不断奋斗，努力，每次考试你都会使出浑身解数，所以，你成绩在班里比较优越，老师，也渐渐喜爱你了。你总是以或沉默面对一切。
可是，又有谁能看到你眼角下的那丝悲伤？
你啊，快乐点吧，忘掉以前痛楚的一切，忘掉吧……
悄悄对你说作文五：老师我想悄悄对你说
一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。 亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？ 亲爱的老师，我想对您说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。 亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。 亲爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，仰扬顿挫道来。 亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。 老师，我想对您说，那天是星期天，全校师生都走了，校园里静悄悄的。我在体育馆学舞蹈，课间休息感到无聊，就想到学校里玩。本以为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们批改作业，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们心血。 老师，我想对您说。 在您的第24个教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！ 在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。 刚上学的时候，您为了让我们之间建立起感情，尽快熟悉您，下了课，您放弃了休息的时间，和我们一起做游戏，玩得可开心了，小广场上传出我们一阵阵地欢笑声。 现在，我们在您的培育下渐渐长大，您虽然已青春不再，但年轻的心却从未改变。 学生常说：老师您多像园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，您多像那辛勤的园丁，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。可我常想：老师您又多像蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。 老师，我最亲爱的老师，我想对您说：您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和力量！ 同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。
悄悄对你说作文六：让我悄悄地告诉你
踮起脚尖，缓缓地来到你身边，轻轻地贴着你地脸颊，让你感受我最细微地呼吸声，让我悄悄地告诉你——我爱你！
清新香醇，你给的爱一如茉莉蜜茶，淡雅之中却不失甜蜜。
“哎，这都是些什么作文题目啊？”这么难写，我仍在抱怨作文题目“做一个行者”了，我看过我组长写的这篇作文，写得真好，为什么她可以写得这么好，而我看到这个题目只能想到武松和孙悟空呢？
我无奈的翻着作文书，希望可以找到一篇合格的作文，希望越大，失望也就越大。翻书的声响也越来越大，最后“嗵”地一声，我生气地合上了作文书，我像一只泄了气地皮球，无力的趴在那儿。这时，一瓶茉莉蜜茶轻轻地放在我的眼前，清新香醇，很是好喝。
转身，离去，门轻轻的关上，你又回房看电视，无意中发现电视上有讲写作文的技巧的文章，便急切地叫我去看。我拖着疲惫的身心，有气无力的来到妈妈房间。我呆呆地望着电视，什么也没有听进去，我没有事例可写，听了有什么用啊？可妈妈却把它看成我写作的法宝，她拿来笔和纸，用心地记录着所讲的每一个技巧。
屋子里很是安静，有的只是女老师讲写作技巧的声音和笔纸间轻微碰撞的声音，我们谁也没有说话，都认真的听着，爱轻轻地从笔尖流逝，弥漫着整个房间，一如那清新香醇的茉莉蜜茶，萦绕着，久久不会散去……壁纸轻微地碰撞似爱的和铉奏响在我的心里！这时，多想再着静静的房间，悄悄地告诉你……
踮起脚尖，缓缓地来到你身边，轻轻地贴着你的脸颊，让你感受我最细微的呼吸声，让我悄悄地告诉你——妈妈，我爱你！