指南针作文
指南针作文一：指南针
我有一个特别的礼物——指南针。星期天，我和爸爸一起去看望在外求学的姐姐时，姐姐送我的精美礼物。
当姐姐把指南针放到我手里时，再三的嘱咐我说：“你把它放在你的衣服兜里，不至于以后外出时和爸爸妈妈走散时迷失方向。”我口中说谢谢姐姐，但心中升腾的思绪一下把我拉到了今年“五一”我游玩桐柏山的一幕。
我跟随爸爸和几位叔叔一同前往桐柏山“水帘洞”观光。当我们走到半山腰时，我心生好奇，就给他们几位大人说了一声：我从山这边往上爬，到前边停车场回合。（因为，我曾经去过一次）尽管没得到他们的同意，我已独自一人顺着山坡往上爬了。遇到平坦的地方，我就跑几步；遇到陡峭的地方，我就四肢并用。当我爬到了一个平整的大石头上时，我已累得精疲力竭，休息片刻，赶快起身，生怕他们把我落下。越往上爬山越陡峭，幸亏山崖边长了一些荆棘和小树，使他们助我一臂之力。当我费尽千辛万苦走到停车场时，却不见他们几个人的踪影。后来才知道他们早就到了，等不到我，于是就分头去找我了！
回到家后，免不了爸爸要给我上一堂“政治课”。结果，被姐姐听到了，她那时只说了一句话：“以后，弟弟出门就让他带上个指南针，省得迷失方向。”直到今天姐姐把指南针放到我的手里我才明白，姐姐对我的关心和牵挂一直埋藏在心里。于是，我把姐姐送我的指南针当做宝贝，随声携带。
心想：姐姐送我的指南针不只是在外界不使我迷失方向；在学习上也不能迷失方向。当我在学习上不能静下心来时，我手摸裤兜里的指南针，就想到了姐姐对我的关爱，我不能辜负姐姐的一片爱心。于是，我就静下心来选准方向，认真的学习。
指南针作文二：自制指南针
星期天，我在课外书上看到一个做指南针的方法。指南针是我国古代四大发明之一，我对它非常感兴趣，准备制作一个属于自己的独一无二的指南针。
做指南针需要准备的工具有：一张卡纸，一根缝衣服的钢针，一个盛满清水的碗，一块磁铁，还有一把剪刀。
我匆匆的看完书中的介绍，就迫不及待地开始操作了。
第一步：剪“圆”。我大大咧咧地拿起卡纸，随手剪下了一个“圆”，结果却剪成了带着“锯齿”的椭圆形。再剪！我决定吸取教训，剪一个小小的圆，这样总不会变形了吧？果然，小圆纸片剪下后总算让我满意了。
第二步：磨针。接着，我干劲十足的开始用磁铁磨针了，按照从针孔到针尖的顺序，我接连磨了30多下，这个过程顺利过关！
第三步：固定钢针。我洋洋自得地拿着小圆纸片，准备固定钢针时却傻眼了：钢针的长度比圆纸片的直径还长呢！不符合要求呀，怎么办呢？
还剪！我懊恼地跺跺脚，心想，我就不信剪不好一个圆！可是，怎样的圆形才能满足实验的条件呢？哦，我想到了：这个圆形要比碗口小，半径又要大过钢针的长度！我兴奋地找来一只大小合适的茶杯，把它倒扣在卡纸上，用笔沿着杯口画了一条细细的线，然后小心翼翼的沿着细线剪了下来，哦，终于过关了！
接下来，我利用一根细小的竹签顺利的把钢针稳稳地固定在了圆纸片的中心。准备工作终于全部完成了！
开始试验了。我小心翼翼地把圆纸片放入装满清水的碗中，可是圆纸片并没有像书中介绍的那样转动。我不甘心地用手指轻轻地拨动了圆纸片几下，圆纸片在钢针的带动下真的开始缓慢地转动了！
我赶紧闭上眼睛不敢再看，心中既期待又担心：“万一钢针没有指向南方怎么办呢？可是，如果成功了我不是错过了吗？”想到这儿，我眯着眼睛往碗中瞟了一眼，发现纸片已经停止转动，而针尖正好指向南方！“耶，成功了！”我激动地一蹦三尺高，举着碗四处炫耀。
这次试验，我不仅受到了全家人的表扬，也体会到无论做什么事，都要多动脑筋，要有一个合理的计划，这样才不会手忙脚乱。
指南针作文三：我生命中的指南针
“春节”是我们中华民族的传统佳节。大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭，还要去亲戚家拜年，我家也不例外。这不，小姨来了。
小姨手提大包小包的走进我们家，我的眼睛早就盯着小姨手里的巧克力不放了。爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“萍萍，我们不能拿，是小姨给妹妹的。”我嘟着嘴说：“不嘛，我就要吃！妹妹她爸爸会给她买的嘛！”爸爸的脸黑了下来，生气的说：“你再不听话，我可要打你屁屁了！妹妹小呀！”我委屈地点点头，因为我怕爸爸的“竹笋炒肉”！那时候，我还天真的以为，妹妹才是爸爸亲生的，我是抱来的呢！
中午，到了吃饭的时候，我第一个爬上餐桌，看着金灿灿的鸡腿﹑黄澄澄的大闸蟹﹑又大又鲜黄鱼﹑热辣辣的火锅，我垂涎三尺，立刻把爱吃的菜搬到我的面前。父亲见了，低着声对我说：“把它放回去！”“嗯——”我显得有点不情愿。父亲的声音高了：“把它放回去！”我只好放回了本来只属于我的美味。小姨洗好手要来吃饭了，看到没位置了，就故意说：“我还有事，先走了！”爸爸看出了小姨的尴尬，就把我从座位上拉起，让我先去做作业，把位子腾出来给小姨。看着他们聊得这么起劲，我感觉被无情地遗忘了！我还为这件事不理爸爸好几天呢！
现在，我不再跟爸爸怄气，而是理解爸爸。爸爸只想让我明白：要懂得礼让，要尊敬他人，爱他人，甚至爱自己的敌人。要先人后己。爸爸就像我生命中的指南针，当我被赞扬冲昏头脑的时候，当我迷失方向的时候，父亲像指南针一样，指引我向正确的方向走去，不让我误入歧途。
指南针作文四：心爱的指南针
这个指南针，是上次打乒乓球时用妈妈给的20元买来的。它一直是我梦寐以求的。而现在，我终于拥有它了。当天，我开心得睡不着。
指南针，大家听起来都不陌生。这是我国四大发明之一。从汉朝的正方形盘面、勺子型的司南到现在小巧玲珑的指南针、罗盘，经历了不少变化。我的指南针是圆形的，直径5、5厘米，一枚听话的、一直指向南的指针，一张铅画纸上标着东、西、南、北。指南针里面的边缘上画着角度。如果没有指针，里面似乎是一个跑步的比赛场地。
我总是“捉弄”指南针，拿着一块磁铁放在它的旁边，结果它对磁场毫不理会，就跟着磁铁走。因为它被我的磁铁混乱了磁极，而我这个是强力磁铁，于是，指南针就和我的磁铁“亲密接触”。接着我拿相反的磁铁吸它，它却不理会我。原来，这是因为相同磁极的磁铁碰在一起会隔开。
这就是我的指南针，我真喜欢它！
指南针作文五：自制指南针
星期天的上午，我做完作业后，想起科学书上有自制指南针的介绍，而且所需材料和制作方法都比较简单，我决定按照书上的方法做一个。指南针的作用可大了，它可以在你迷路的时候，帮助你找到正确的方向。
开始做了，我按照书上说的，先准备一盆水、一根铁针和一块吸铁石，然后用吸铁石使劲地磨铁针，直到铁针都够吸铁的东西为止，最后，把它小心地放到水面上，如果它指着南方，就说明实验成功了。如果指着别的方向，就失败了。可是第一次做的时候，我却忘记了这件重要的事情，只磨了几十下，没有试一试它能不能吸起铁的东西。放到水里时，我做的指南针不仅没指着南方，还沉到水底下去了。
第二次做指南针了，我拿好东西，使劲地磨了很长时间，但是放到水里时，针又沉到水下面去了，可能是那根针太重，也可能是摩擦的时间还不够长。
我以后还会再做几次这个小实验，失败是成功之母嘛，所以我不灰心。
我用的方法是古代的沈括发明的，他很了不起，还发明过别的东西。指南针是我国的四大发明之一，和造纸术、印刷术、火药都是了不起的发明，我为古代人民的智慧而感到自豪。
指南针作文六：指南针
我的指南针有一个黑底盘，上面有透明的面覆盖着。里面写了刻度还分别写着N，S，W，E四个字母，N代表北，S表示南，W意思是西，而E指的是东。指南针！指南针！当然需要有指针来指南边啦!指南针的指针，分别是红色和白色。红针指北，白针指南。如果用磁铁在指针四周晃动，指针就动。我既觉得有趣，更觉得奇怪，为啥磁铁在指针四周晃，会让指针乱动。我躺在床上苦思冥想，又在网上搜寻，原来指针有磁性，指针指向南极和北极是因为地球是一个磁场，磁铁接近指南针，针会乱晃。也是因为磁铁与针是同性相排异性相吸。
我想指南针既然这样厉害，那用途是否很广泛呢？妈妈告诉我，飞机在天空中飞行，轮船在大海上航行，都要靠指南针来测定方向，确定航线；登山运动员，野外考察人员，也要靠指南针来判定方向，寻找行进的路线；建筑人员，地面勘察人员，更要靠指南针来帮助他们。
啊我为指南针是我们中国人发明的而自豪！
指南针作文七：小小指南针
星期五放学时，老师让我们回家做一件科技小制作。
放学回到家，我坐在学习桌旁，苦思冥想究竟做什么小制作呢？嘴里还一边嘀咕着。这时爸爸出现在我面前，亲切地对我说：“我给你一个建议，指南针。”爸爸给了我一本书，让我学着上面做。我先找来了一根铁针，书上说先要将针磁化。我想怎么才能将针磁化呢？爸爸说：“把这根铁针放在磁铁上反复摩擦。”爸爸还提醒我要按照同一方向摩擦。我按照爸爸说的去做，果然这根针被磁化了。我找来了一个玩具赛车的轮子做指南针的底座，在底座上安了根针做支架。我又拿了一个小轮子，用胶带把那根磁化好的针固定在小轮子上面。
注意两边要相等一样长，这样才能平衡。将固定好的针放在支架上，这样指南针就做好了。轻轻一推，指南针就转起来，当它停止时，一端指向南，另一端指向北。我好奇的问：“这是为什么啊？”爸爸说：“因为我们的地球是个大磁场，南极是正磁极，北极是负磁极。根据同性磁极相排斥，异性磁极相吸引的原理，所以磁针的负极总是指向南，明白了吗？”哦，原理是这样的，真神奇啊!
这次的小制作不但让我学到了科学常识，而且让还我感受到了自己动手的乐趣!
指南针作文八：制作指南针
在茫茫的大海里能判别方向，在千里沙漠中能走出死亡的禁区，在抬头不见天日的林海里找到出路，那就是寻找方向的最早仪器指南针—我国古代四大发明之一。今天，我就制作了一个指南针。做指南针分七步：
我准备好剪子、小刀、钳子、学具里的卡片、图钉、磁铁片、两根缝衣针和子母扣；第二，我用剪子把材料从卡片纸上小心翼翼地剪下来；第三，沿虚线和点划线分别切半刀和反切半刀；第四，我沿反切半刀线向内弯折90°，在小方块上涂胶水，把材料粘成一个小方盒；第五，我手拿缝衣针让针尖在磁铁的一面上沿同一方向摩擦，使针磁化，要注意，只能沿同一方向摩擦，不能来回摩擦；第六，有钳子把子母扣的子扣两侧分别向下弯曲一个不大的弧度，把磁化好的两枚针分别穿入子扣的四个孔内，整个放到反放在桌面的图钉尖上，调整两枚针在子扣的位置，直到针的两端平衡并能在图钉尖上自由旋转为止；第七，把指南针组装粘好。
这样，一个指南针就做好了！通过作实验，我既能丰富我的课余时间，而且还可以增长我的动手能力，这不是一举两得吗？