可爱的家

我常常回想起我的童年，我真爱我的家，那并不是我们的生活富裕和阔气，而是一个茅草屋里常常洋溢出的欢乐和温馨的气氛，今天仍让我经常想起，留恋不已。

要说起来，我的妈妈连最简单的1、2、3、4，这几个字码都写不好，纯属文盲。我的爸爸虽然是一个有知识、能识文断字、很有才华的人，但是，在旧社会里他也是没有用武之地，埋没了一生。

他们不知经历过多少苦难，但他们的心胸非常宽广，总能非常，乐观地面对生活，从来也没有被压倒，这点让我感悟太深了。他们对孩子的言传身教那么精细、那么刚毅、那么正直、那么深刻，永远让我感动！

我再三的去回想，我从小长到大，我的爸爸、妈妈从来也没用正重的方式向我们作过长篇大论的讲话，也没有因为我们做错了事，打骂过。我们接受的是爸爸、妈妈的身教，妈妈常在给我们讲故事时诱导我们明辨是非，懂得文明礼貌；爸爸教育我们的，形式，更是多种多样，其中有他自己的见闻，也有文化知识、艺术技能，更深层的就是爸爸的善良，净化了我们的心灵。总之，我的爸爸和妈妈对我们的熏陶、潜移默化太多了，我想起哪件事，都深深地感到我真是有个难得的好家庭，有非同一般的好爸爸、好妈妈。

比如说，我妈妈天天都是把菜地里的活和家务杂活干完后，天色黑下来还不休息，而是点起小油灯，坐在炕上忙着给成衣铺，缝衣裳。我和妹妹已经躺在炕上准备睡觉，看着妈妈不停地，把针线穿来穿去。有时她边作针线活还边给我们讲故事听，"孔荣让梨"、"乌鸦衔食"、"垂梁刺骨"、"月下读万卷"，还有"孟母三迁"等，我听的非常入神，都没有一点睡意了。后来妈妈讲给我们的故事更多了，含意也更加深奥，像"武松打虎"、"西游记"、"三打白骨精"，当听过"武则天"、"慈禧太后"后，对我的感触很大，真像是把我引进了那个黑暗的境地，宫廷里的明争暗斗，奸臣间的尔虞我诈、忠臣们忧国忧民而又得不到器重，无力抵抗外敌侵略，失守了国家的江山，让中国人惨遭杀戮。那时我还是个孩子，不懂中华民族的千年历史，但我幼稚的感情上，让我憎恨封建王朝！我越是听妈妈讲那些动人心弦的故事，越是不理解，妈妈是一个普通的家庭妇女，她怎么能知道那么多古时的事呢？后来我才知道妈妈的出身经历。她原来是达斡尔族家庭的一个大家闺秀，虽然她小时候父亲就已去世，失掉了家业，但是她的家族在清朝时代与满族贵族家庭结亲的不少，她的舅舅当年还是驻湖北的将军。她是个"格格"，不仅对朝庭里的事情听到过许多，经常还听说书人讲些故事。我的妈妈很聪明，记忆力也好，她只靠听讲那些史料来充实自己，丰富生活。

要说起妈妈小时候，虽然没有太多的得到过家庭的温暖，但她的生活条件还是十分地优越，她受过亲属们的宠爱，亲人们都说服过我姥姥，让我的妈妈去城里上学。可是我的姥姥始终不肯放手。姥姥是想：自己只有一个独生女儿，总是不想离开。姥姥还有一个传统思想，怕女儿丢掉了家风。我的妈妈多次讲，她没有读过一天书，两眼漆黑，是她终生最大的遗憾。

我的爸爸对我们的教育更是多方面的。在我们小的时候，爸爸亲手教我们写字、读书、画画，要求我们一丝不苟、精益求精。我哥哥上小学时，爸爸教他们读"三字经"、"百家姓"，后来又教他们背诵古诗。我上小学时，有写大楷课、图画课，还有工艺美术课，课后我在家做作业时，爸爸经常在我的身边作指导。

现在想起，我的爸爸真是多才多艺，他的情趣很多，非常地热爱生活，比如说，一到了春天，爸爸就做各种各样的风筝，让我二哥给他当助手，我和妹妹就在边上看，爸爸真是心灵手巧、耐心细致，做成的风筝都是立体的，活灵活现。

我们来到野地上，爸爸拿起弦轮，二哥举起风筝，逆风一放就摇摇摆摆地升到了天空中，有"蜈蚣"、"蝴蝶"、"丫丫葫芦"等。在地面都是很大、很长的风筝，可是升到了天空后，它们变得很小、很小了，我仰天望去，已经看得不太清楚了，只有风筝身上的竹哨还在响亮鸣叫，给我们带来无比的欢乐。

爸爸的生活趣味很多，有时他的激情、兴致来了就拿出宣纸和笔墨，叫我二哥帮他砚墨。爸爸平时对我的两个哥哥很严肃，管教他们很严厉，哥哥们无事不敢到爸爸的房间里。因此，二哥一听说爸爸叫他去砚墨，很是得意。爸爸一边作画、写字，一边讲他的构思、动笔、运用腕力，这我才知道，写字、作画里还有那么多的学问。

那年，五月端五节的前几天，我看爸爸准备好了有光泽的白纸，还有各种柔软的彩纸和硬纸，我很好奇地问爸爸："您要做什么？"，爸爸说："到了端五节，家家都悼念屈原，要在家里挂小灯笼，挂小葫芦，还要在夜里去河边放小盒子灯，有钱人家都去买现成的，咱们可以自己做，我做出来的不次于买的，还能教你们怎样做，自己做出来的更有欣赏的滋味……"。爸爸一边自己做，一边教我们。那百折叶的灯笼、丫丫葫芦，做起来真是太难了，先要把叠好的硬纸放在玻璃板上，用直尺量好尺寸，再用手功刀刻出痕迹，打出折来，最难的是用刻刀时用力要均匀，不然就会刻坏，我的手指都累的酸痛，好不容易才做出来，还不算合格。我反复不知做了几次，爸爸那关才通过了。我二哥做的又快又好，受到爸爸的表扬，他高兴的不得了，开始帮我做起来，又是帮我展开灯笼纸，又是告诉我折叠的要领，在二哥的帮助下，我也学会了。爸爸对我们说："只要用心、动脑筋，坚持下去，就不会被难倒的……"。我每次学会了一个新手艺，很是得意，爸爸、妈妈也都为我们高兴。

爸爸特别关心我们兄妹的学习，只要爸爸有时间就向我们了解学习情况，并且很尊重我们的个人爱好，常提醒我们，不论以后做什么，都要重视基础课。爸爸举例说："比如盖房子，地基不牢就经不起大雨，因此在学习中必须要做到扎扎实实，不能有半点马虎和懒惰。"爸爸和我们交谈学习方面的追求时，非常讲民主，他从不把自己的意愿强加与我们，他主张：不论学什么、干什么，只要自己感兴趣和爱好就行了，当父母的不强加干涉。父母之辈的责任，就是引导孩子，能端正学习态度，能去刻苦学习，以后能成为自立自强的人就行了，再没有任何的要求。

最让我受感动的是，每年我们学年考试后，爸爸总要冒着风寒、冰雪，去学校看成绩榜，回到家就向妈妈讲孩子们的学习成绩。每次我在成绩榜上都排在一二名，总能得到父母的表扬和鼓励，虽然我在哥哥面前一言不发，但心里总是美滋滋的。