描写人的作文450

篇一：我敬佩的一个人

我成长中有许多敬佩的人，可我最敬佩的还是我们班的那位小姑娘。

是那一次，我和好在校内发生了一件事，而她的言行却让我感受深刻，那天，我出于好玩，把一张纸条写上“我是小狗”，贴在了我们班袁境笛的背上，而他浑然不觉，于是我便领别人来偷偷地观看，把领来的人笑和人仰马翻，于是那人又和我一起开始大量的反复制作、粘贴……，于是，很多人都被我们变成了“小动物”。只有女生我没贴，再剩下的同学我和那个人全贴上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孙晓芳这位小姑娘，她却反对我们捉弄别人，还把一个同学身上的“我是小猫”拿下来，给那个同学看，那个同学顿时气极了，“是谁干的？”他努气冲冲的问。太不够意思了，孙晓芳竟然告诉他是我干的，于是他“叽里呱啦呜里哇啦”的向我冲了过来，气急败坏地打了我一下，我还以为这件事就到此结束了，可没想到孙晓芳已经把所有的同学身后的标签都拿了下来。于是，他们便一人打了我一下，来解他们的心头之气。

后来，孙晓芳还在叽叽喳喳的说我活该。我忍不住了，说：“你舒服了吧！啊？……”，她沉默了许久，说：“再别捉弄人了，捉弄人是一种不好的行为，会对你的人品有危害的”。我呆坐在那里，想这句话是什么意思，忽然，我想到了，她是让我要好好做人啊！我一下子就对她肃然起敬，她也成为了我敬佩的人。

通过这件事，我明白了做人要厚道。

篇二：我的爷爷

我的爷爷名叫姜生元，今年７０岁了，已经退休了。爷爷退休后的主要任务就是辅导我的哥哥学习。

爷爷七十岁了，脸上长着一些皱纹，耳朵长的像关羽，高高的鼻梁上架着一副眼镜，头发也快半白了。

爷爷的性格温顺，脾气很好，和奶奶从不吵架，脸上经常露出慈祥的微笑。

爷爷的爱好非常多，爷爷退休了，想起了很多曾经发生过的爱情故事，把他写成了一本书，名叫《青春的岁月》。除了这本书，爷爷还给虎虎哥哥写了一篇文章叫《孙子的礼物》，因为爷爷７０岁生日时，哥哥给爷爷买了一台电动洗脚机，感动了爷爷。爷爷平时也爱练习气功，他每天都练习一会儿，就连的我的弟弟都快看会了。爷爷还很关心国家大事，他每天都看新闻联播和很多报纸，一天都不落。

爷爷也很关心我，我要是有什么新的坏毛病，爷爷就会批评我。比如：有一次我骗了老师，爷爷就对我说：“你可不能骗人，如果骗人，长大的话就会让人讨厌”。爷爷也很关心我的身体，有一次我病了，爷爷就不停地给我找药，我看着爷爷急的样子，我很难过，我想：如果我听爷爷的话，那我就不会生病了。

我爱爷爷，我认为谁也不能和我爷爷相比。

篇三：我最敬爱的老师

在我上三至六年级的时候，教我们语文的是教学经验丰富的李老师，她同时也是我们的班主任。她有一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张笑起来就露出雪白的牙齿的嘴巴。我非常喜欢上她的课。

她讲课时语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她上的语文课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们坐好，一边听，一边闭上眼睛展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的水真静啊，静让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着，觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江，正欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带我们仔细地观赏了桂林那秀美的山，连班上出了名的捣蛋鬼都静下来津津有味地品味着、思考着、想象着。

记得五年级的时候，李老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁的走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》，讲着、讲着，我情不自禁地流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们眼前……

李老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在知识的海洋中遨游，探索。

我爱李老师，更爱上李老师的语文课。