关于亲近文学的作文

篇一：亲近作家亲近文学

真好！着名儿童文学作家梅子涵来我们学校啦！

自从上学期秦文君作家来到我们学校后，我越来越喜欢儿童文学了。梅子涵 老师也是我喜欢的作家之一，我被他的很多作品吸引着，如：《对面的笑》、《女儿的故事》等。今天能够亲眼见上他一面并聆听他的讲座，我觉得真是太幸运，也太幸福了！

上完一节数学课后，我们排着整齐的队伍走进阶梯教室。我们班坐在最前面，与作家零距离接触，真是近水楼台先得月啊！我怀着激动的心情盼望着梅子涵老师的到来。

梅子涵老师来了！他迈着矫健的步伐走上讲台。一番幽默风趣的开场白就让会场的气氛轻松了不少。他说：“你们不要叫我梅爷爷，要叫我梅老师或梅子涵，你们叫我梅爷爷我可要扑通一声倒下的哦！”大家一听，马上发出了快乐的笑声。可见，他还拥有着一颗童心。

接着，他给我们讲了两个蕴含道理的小故事：《一寸虫》和《一件红大衣》。我很喜欢他讲的《一寸虫》的故事。故事主要讲的是一只小小的一寸虫用它的智慧和从容保住了自己的生命。听了这个故事，我懂得了面对危险不退缩，要从容，要用自己的的智慧和特长去战胜别人。而且每个人的能力都不一样，能力不分大小，能力是有独特性的，在有必要时一定要告诉别人你的长处，这样别人就会欣赏你。

梅老师不仅用故事告诉我们道理，还教我们如何看图画书。以前我看一本图画书，总是很快就翻完了，听了梅老师的一番话后，我才明白：原来，看图画书要看图还要慢慢看文字，慢慢地回味，留在记忆里，眼睛和心情要进入到画面，颜色里去，要进入故事情节中去。读一本书的时候要记住作者的名字、国家和出版社。我们还要当一只漂亮的花瓶，也要读一些不太明白的文学，学会认识文学里的真和假，学会文学里的含义。

梅老师最后说“一本好书的价值，最后是实现在一个人的阅读里。”这句话我似懂非懂，但是我相信，随着年龄的增长，我一定会明白这句话的真正含义。

梅老师的讲座很快就结束了，他就要和我们告别了，我真有点恋恋不舍。像很多追星族要明星签名一样，我排了很长时间的队伍，兴奋地让梅老师给我新买的书上签了名。拿着作家亲笔签名的书，我如获至宝！

这次简短而有意义的讲座，不仅让我学到了很多，懂得了很多，还让我立下了要当文学家的志愿。让我们从小亲近文学吧，因为不读文学的人，会缺少优雅的目光和从容的态度。

真希望下次梅子涵老师还能来我们学校，给我们带来更多的“营养”。

篇二：亲近文学

如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋风飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同冬雪落下的无声的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。

2012年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言却言他从不为获奖而写作。从中可以看出，他不是为了获奖而写作，而是因为热爱文学而写作。是啊，文学这个“智慧”的代名词，也有其殷殷深情，使无数人决意亲近它。

已记不清我是何时接触的文学！当知道“人之初，性本善……”的时候，文学就已经同我见面了。

我会思考王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，它让我懂得了进取；而“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”则让我领略了一代“诗圣”的忧国忧民；而外国作家笛福的《鲁冰逊漂流记》真正使我明白在困难面前不放弃，绝望也会变希望的道理……

因为亲近了文学，在我眼里月亮也不再是单纯的月牙，而是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；花儿也不是单调的红艳，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

我，如同春天的种子，想要埋进这文学的心；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的奏鸣；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。

篇三：亲近文学，是历史

一个民族的文学，是这个民族的历史。

历史为文学而生之，但文学非历史而生之，在我们这56个民族里，哪一个民族没有自己民族的历史，哪个祖国没有这个时代的缩影？曾几何时，人类会想到文学和历史是息息相关的？难道这不值我们去深思领悟吗？

在这个高科技发展的时代，一个个伟绩将会记录在历史的手册里，一个个惊天动地的历史将会镌刻在人们的心中……

“神舟”五号载人飞船的顺利成功，“神舟”五号载人飞船的顺利成功，“神舟”载人飞船的……这些丰功业绩都是因为――文学

因为有了文学，人们才有了形象的表达和丰富的诠释；因为有了文学，才会给世界添上这这神州大地“福满人间”，因为文学，人类才会倾听到远处成功在彼岸对他发出的真正呼唤！

亲近文学，热爱文学，不仅增长人的文明意识、提高人的修养、丰富人的感情，更重要的是，文学是我们祖国的历史，是中华五千年的见证……

西风绚丽多姿的一笔；因为文学，才会给从前悠久的历史添上了一个完美的句号；因为文学，才使吹去――是文学给予历史的信柬。