发现虫子以后……

孩子正在操场上自由活动，突然浩舟和洲洲跑到我身边，说：“尤老师你快来，我们发现了一条虫子。”我跟着他们俩来到了操场的一角，果然有一条灰褐色的虫子一动不动地躺在地上。浩舟问：“尤老师，这是什么虫子。”我说：“我也不太清楚，不过我们可以仔细看看它长什么样子，然后再查查资料，就能知道它是什么虫了。”洲洲说：“它长得一节一节，而且感觉软软的，有点像青菜虫。”浩舟说：“我也觉得是，可是青菜虫是绿色的啊。”……

随着我们讨论得越来越激烈，围观的小朋友越来越多了。潇阳说：“它都不动了，肯定是死掉了。”家炜说：“我觉得它没有，是因为天气冷它才不动的。”于是一个说死了，一个说没有，两个人争得不可开交。杰杰说：“这有什么好争的，我帮你们摸一下就知道了。”于是，杰杰蹲下准备摸，旁边浩舟和家炜忙说：“轻点，轻点，别弄伤它。”杰杰轻轻一碰，虫子的身体马上就蜷起来了。家炜高兴地欢呼了起来：“它还活着，它还活着。”我又问：“可是为什么它会在这呢？”家炜说：“肯定是它迷路了，找不到自己的家了，最近天气又冷，它冻得走不了了。”天宇说：“肯定是它不小心被谁踩了，受伤了。”……

正在这时昊昊走过来了，他看见了那条虫子，说：“这里怎么会有一条虫子？我要踩死它。”说完就一脚抬起来了。旁边小朋友连忙制止，浩舟说：“你怎么看见虫子就踩，说不定它是益虫。”天宇也说：“它虽然是虫子，但是它也有生命。”昊昊的脚没有踩下去，他也参与到了讨论中。最后我们决定先把这条虫子送到草地上，然后回教室一起查找资料，看看它究竟是什么虫。

正是在这样的讨论中，孩子探索的兴趣愈加浓烈，在探索的过程中，他们的观察、思维能力也得到了进一步的提高。更难能可贵的是，孩子们能主动地关心、爱护动物，希望关爱的种子能在孩子的心中生根、发芽。