用“真心”对待每一位学生

面对班内有很多来自全国各地的学生，老师的管理工作是一门育人科学。老师需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。最近几年，我深深感受到：作为一名老师，要想管理好这些外地民工的孩子，只有用好“爱”这片教育阳光。平时只有爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视孩子们成长中的每一个细节，才能为孩子们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知孩子们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血，把爱的阳光洒进每一个稚嫩的心田。把学生当做自己的孩子，才能收获爱的双赢！

扪心自问，在我们面对外地学生的过程中，尤其是对于那些卫生习惯和行为养成习惯比较差的学生，他们更需要老师的理解和关心，所以老师要对学生有“爱心”、“耐心”和“真诚之心”，对于这些特殊学生更要多“操心”，对班干部有“放手之心”，对这些外地学生的家长要有“热情之心”，对自己培养要有“进取心”。有了这些“心”，相信老师一定就能管理好这些外地学生。

总之，不管你是在教育的哪一个岗位，只要你面对的是一群活泼可爱、纯洁善良的孩子，不管他是本地孩子还是外地孩子，你都必须用你的职业之爱为你的教育润色，更重要的是你必须能尊重这些外地学生的独特之点，能寻找这些外地学生的长处，常怀赞赏之意和他们一起沟通，能体察这些外地学生的处境和难处，常抱同情关爱之心教育他们，相信一定能取得教育的成功。