多玩一会儿

不久前，习近平主席在英国出席活动谈到纪录片《我们的孩子够强吗》时说，中国孩子玩得太少，要让他们多玩玩。对此，我深为赞同。

是啊，我们玩得太少了。玩，这个与生俱来的精神礼物，在某些似是而非因素的裹挟下，它的枯萎便成了一场不可避免的悲剧。我们不禁要问，这是为什么？

在学校，听到最多的是“好孩子不玩了”“你怎么这么贪玩”。在家里，“再学一小时才能玩”“玩重要还是学习重要”的指责不绝于耳。比起玩，我们似乎也已经接受并秉持着“做题培养逻辑思维，背书锻炼记忆能力”“玩能干什么”的观点，更关注于试卷上的红钩和分数，我们已经习惯太急于获得看得见的眼前利益而忽视玩的潜在价值。玩似乎显得毫无意义。

但我们可曾想过，如果每一件事都一定有意义与利益附着，我们的认识将是多么肤浅而无趣。玩作为人本能的需求，与吃饭睡觉一样，是精神的奶酪与内心安憩的枕头。做一件事，以能否为自己带来眼前利益判断，难免压抑本真与性灵，将灵魂埋没在无尽的盈亏计算中，灵魂也将气喘吁吁了。花点时间去玩一玩，给灵魂解锁，让精神脱压，收获的是无关乎成绩的不被规则和时间束缚的充实、快乐与幸福。

诚然，快乐谁都想要，然而有时我们却被以“为你好”之名剥夺了快乐之实。因此让玩逐渐淡出生活的不仅是基于考试成绩与功利心的因素，还有对人身安全的神经质的忧虑。家长因为孩子曾被雪球碰到过眼睛而全面禁止孩子玩雪，因为游泳池淹溺过儿童而禁止孩子接近泳池半步，这种“一朝被蛇咬，十年怕井绳”因噎废食的偏激心态，是将生理安全价值远置于精神愉悦之上的短视化心理。这不仅剥夺了孩子们玩耍的权利，还将影响孩子的身心健康发展。试想，如果因为头顶偶然落了一次鸟粪就从此不去公园，又怎能更多走进自然，领略其瑰丽和神奇？如何能培养孩子亲近自然、热爱自然、探索自然的兴趣与情怀？玩，或许不免会对人身造成或大或小的安全隐患，但是保全身体安全永远不能成为替代精神愉悦与探索的理由。

其实，玩很简单。玩，是一个老鹰捉小鸡的游戏，是给小蚂蚁讲一个故事，是拆装一个电动玩具，是一次迎着东风的踏青……在玩中我们直接获取了认识自然融入社会的方式和法则，我们的想象力、探究力和创造力被激活。它给予了我们对世界的兴趣和对生活的热爱。它不能被诱人的急功近利的现实排挤，不能在对身体过分偏爱的观念中萎缩。我们不能缺少这种和所谓利益扯不上关系的宝贵的精神资源。归来吧，玩！让我们多玩一会儿！