我不是坏女生读后感

我不是坏女生读后感范文一

非常感谢吴老师跟我们推荐的这部好书，虽然看后有点压抑的感觉，但这本书的确反应了目前中国应试教育的一些弊端，这本是个不该发生的悲剧。

常在报纸杂志上看到某某学校的学生自杀的消息，还以为是因为现在的独生子女都比较脆弱，受不了一点挫折，所以会用比较极端的方法处理问题，看完这本书我颇有感触：中国自古选拔人才就是通过科举，都希望能够通过考试“一人得道，鸡狗升-天”。对于现在的家长来说，上学的目的已经不仅仅是让孩子能学到些知识，更多承载的是对美好生活的希望。有了好成绩就可以上好的学校，以后可以找到好的工作，住大房，开好车，最好能找个金饭碗，衣食无忧（挺现实的吧）。对于老师来说，学生的成绩好坏，升学率的高低直接影响着他们的收入（老师也不容易啊）。在父母这样的期望及老师的双重压力下，造就了一群无个性，无魄力，无胆识，弄虚作假的“中国式的宝贝”。这估计就是为什么诺贝尔奖的得主通常是老外的原因吧。书中的叶小开，他本是一个纯洁，善良，诚实的孩子，就是因为比较好动，比较有个性而被老师及同班同学看成异类，看成“坏孩子”，觉得他拖了好孩子的后腿，虽然他也极力希望能改变大家对他的看法，但努力无效。似乎一旦被扣上了“坏孩子”的帽子，就把这个标签深深的烙在人们的心里。在这种情况下叶小开从“屈打成招”到“自暴自弃”最后走上绝路。

我觉得如果不希望同样的悲剧真实上演，我们家长跟老师真的只有从内心关心我们的孩子，从孩子的兴趣出发（不是常说兴趣是最好的老师吗），发现每个孩子的闪光点，启发孩子的求知欲望，让他们快乐学习，快乐成长，像小树苗一样，在阳光，大地，雨露的怀抱中成长为参天大树！相信在我们的共同努力下，每个孩子都会成为闪亮的宝石！（不见得每个都能成钻石，这要看成分了）呵呵！！！

《我不是坏女生》读后感范文二

阳光慵懒地舒展着身躯，空气夹杂着茉莉的芳芬，我蹒跚走进图书室。书架正中央，一本黑色封面的书，吸引住我的眼球——饶雪漫的《我不是坏女生》。这本书写的是关于几个女孩的故事。书中的女主人公们有共同点——青春叛逆和不羁。她们敢爱敢恨，无所顾忌，活得那么洒脱，甚至让我有些羡慕。一群处在青春边缘的女孩子，用力地爱，用力地付出。

被伤害了，甩甩头，装作不在乎。她们都是特别的，任性的。书中一个叫做“坏坏”的女生，给我的印象最深。她穿着一条粗大的军裤，一头烫过的卷发，她戴耳环，抹口红，成为学校的焦点人物。她是不折不扣的“坏女生”——她早恋、逃学。依她的话说，她交往过的男生都可以组成几个篮球队了。

她没有朋友，被老师眼中的“好学生”排挤。她想像三毛一样去流浪，去沙漠。可她深爱她的父母，她说长大了要给她的父母全世界。坏女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小说里，坏女孩的故事，永远能吸引住更多的眼球。其实，她们也只是普通的女孩子，只是因为个人际遇，阴差阳错地把自己推上了风口浪尖，从此生活变得坎坷。她们用放任去掩饰孤独，用一种痛去抵制另一种痛。笼罩在月光下，静静地合上书，一颗幼稚的心频…