童言

记得儿时，大人当着外人的面最爱说童言无忌，好像我小时候从来都是说错话的。童言无忌往往是用在孩子说错话的场景，其实未必是说错话，童言是事实，是天真，是真话，也许是不符合具体场景，不符合听者的身份，不符合大人的意愿。如晚辈直言长辈的缺点，在喜气场合说丧气话，在病人面前说疾病的恐怖，说死亡等等。成人教会孩子说适当话语时，教会孩子见人说人话，见鬼说鬼话时，孩子已经成为了一个虚伪的人。记得舅妈问我她新穿的裙子好看不？我说：“一点儿都不好看，太胖了，像个包子。”母亲赶忙笑眯眯地说：“童言无忌，她不懂欣赏，这条裙子你穿起来特别富态，特别显气质。”其实我说的是真话，是真的难看。记得母亲买了一件衣服50元钱，她跟张姨说是30元钱，跟王婶说是80元钱。我问为什么？“明明就是50元钱，为什么不同的人说不一样的价格？那是撒谎。”母亲说：“那不是撒谎，你还小，你不懂！”“我就是不懂，你告诉我啊？”“你的张姨是善良、勤俭节约之人，不能在她面前说太高的价格而伤了人家，而你的王婶是高傲、爱炫耀、显摆的人，不能在她面前说太低的价格从而低了自己，不同的人要说不同的话。”我似懂非懂的望着母亲。小时候真不理解大人的心思。一面要求我们做诚实的人，说真话，不能撒谎，一面要我们做乖孩子，做讨人喜爱的孩子。

直到身为人母，我切实体会到其实童言不是无忌，不是忌讳，而是人性的真实，而是思维的无极限。

3岁时，孩子看到秋天稻田里晒着的枯草，说了一句很诗意的话，好多女娃娃在排队！我诧异如此小的孩子怎会有这种诗情画意的语言？我眼中的枯草是一片狼藉和萧条之感，羞愧自己为写秋天而脑中无美好的只言片语。细想一个个枯草真是穿着裙子的小女孩在瑟瑟秋风中列队起舞。

4岁时，上幼儿园了，离开家庭，初入社会小团体。“宝贝，你们班谁最乖啊？”

“你是问形状乖还是听话乖呢？”我诧异他的回答，心想人要分形状吗？我长这么大了还第一次听说，接着问：“谁形状最乖啊？”“陈雨涵，她的形状最乖，她长得乖，每天还要穿漂亮的裙子。李阳阳听话乖，他最听老师的话，老师最喜欢他。”原来他口中的形状就是我们成人说的外在形象，听话乖就是懂事，听话。孩子虽小，但他有自己的思想，有自己对世界、对外界、对他人的感知。

6岁生日，他许了个心愿说：“妈妈，我希望你能给我生个哥哥或姐姐。”“为什么？”“别人打我时，他们会帮忙，会保护我。”换着我们小时候说这样的话，父母必定会说：“瞎说什么呢？怎么可能再生哥哥姐姐？”其实这正反映了孩子内心的想法，一个孩子太孤单，上学加入社会团体，没有父母的独宠和时刻呵护了。他希望有哥哥姐姐可以保护自己。

7岁时，他和外婆玩耍，不小心用玩具枪打着外婆的额头了，我非常生气，要求他道歉。他却理直气壮地说：“外婆是我的人，我又不是故意的，不用道歉。”我纳闷，你的人？接着问：“谁是你的人？”“你，爸爸，爷爷，外公，舅舅，姑姑……”我又接着追问：“那你的同学，某某呢？”“他不是我的人。”他列举的“他的人”里都是有血缘关系的人，尽管他还不知道血缘一词，更不会理解血浓于水的概念，但其实孩子有亲疏意识了。

我们通常觉得孩子是单纯的，无知的，天真的，甚至智力发展不成熟的。其实孩子的世界是很明朗的，孩子有自己的思维，有自己的想法，有自己的判断力，有自己的创造力，孩子的话不全是童言无忌。