花儿朵朵

在我家的附近，有一所幼儿园，这所幼儿园是我们县的一所中心幼儿园，于是每天一早一晚，成群结队的孩子们便成了这条街上最醒目的一道风景。

孩子早上由家长送进园里，下午由家长接回，这已经成了园里的一条不成文的规矩。

我的儿子，也是在这所幼儿园里上出来的，如今他已经读初中了，想着他小时候的事，似乎是一眨眼的经历。

那时，同他在一起上学的有很多的小朋友，有同学的孩子，有朋友的孩子，有同事的孩子，年龄相仿，一般大小，一样的调皮与可爱，一样的快乐和幸福。

在园的时间每天都有营养早餐和午餐，下午时间还会额外地加一道餐，园里会给每个幼儿提供一份时令水果，或苹果，或梨，或香蕉，或枣，不一而定。儿子在这样的环境里度过了他的幼儿时期。

转眼的功夫，儿子和他的小伙伴们跨进了小学，成了一个名副其实的学生，他们走了，新的一批幼儿又走进了幼儿园，每次经过幼儿园，看见这些花朵般的孩子，我总有一股说不出的欢喜，尽管他们不是我的孩子，但是从他们身上总能看到一种美好和希望，那是缘自人类的希望。

烦恼的时候，看见孩子，烦心的事也就去了，忧愁的时候，看见孩子，忧愁也就远了，绝望的时候，看见孩子，心中就又会燃起一种新的希望，失意的时候，看见孩子，人生的一切悲苦又都是无足轻重的，我们的生活，因为这些可爱的孩子，而生出许多许多的惊喜，我们的生活，又因为这些天使般的孩子，而变得意趣昂然，美丽诗意。

那一朵朵花儿，如雨后的新荷，纤尘不染。那一朵朵花儿，如春日的晴空，明丽纯净。那一朵朵花儿，如大海中的珊瑚，多彩多姿。那一朵朵花儿，如初长的新苗，朝气蓬勃。我们喜它、爱它、惜它，世上的好东西千千万，但是却没有任何一样物件能够代替得了这些花朵般的孩子，也没有什么能够比他们更能让我们的精神欢欣和快慰。

生命很神奇，生命也很伟大，这些来自不同家庭，来自不同环境的孩子，但是在他们的身上却有着一样的共性，善良和纯真。这是人类与生俱来的禀性，是我们最值得珍惜的优点，也是我们人类希望守住的心灵家园，而在这些天真无邪的孩子身上，表现的是多么地充分而又完美，以至于我们无法不对这些孩子生出无边的爱意。

很多时候，我会一个一个地凝视着那些孩子，想象他们以后长大了会是什么样，其实从他们的脸上和身上，我是看不出什么名堂来的，但是我仍然忍不住幻想，忍不住好奇和探寻。

任何一棵参天的大树都是从一棵幼苗开始的，而在这些花朵般的孩子们中间会生出多少的参天大树？我无法预计，也无法推测，但有一点是肯定的，我们未来社会的天空必然是由他们支撑起来的。

一个生命的诞生往往诱发着人们很多的希望，一个生命的成长也往往承载着人们很多的愿望，而在这个成长的过程中，人为的疏导和呵护又是必不可少的。有道是：十年树木，百年树人。花儿很好，但往往又是脆弱和娇嫩的。爱，不一定意味着娇纵，爱也不一定意味着必须严加管束，在温暖畅亮的地方，生命才有足够发展的空间。

物质生活的优越只能说明我们的幸福，我们遇上了好时代，并不能因此而养尊处优，忽略了生命存在的本质，生命的本质就是成长，成长，不断成长，从一个生命阶段跨越到另外一个生命阶段，而生命的价值便在这成长的过程中一一凸现。

在衣食无忧的环境中长大的孩子，固然是幸福的，他们有美服可穿，他们有玉食可享，他们住华宅坐豪车，但他们同时又是娇弱的，他们如初出窝的小鸟，他们如刚刚飞上天空的雏鹰，因而他们也极易受到伤害，一个不小心，他们便会受伤，有性格上的，也会有身体上的。无疑，我们家长身上的责任艰巨而又重大，我们须得在他们成长的时期给予其足够的营养，这既有饮食上的，也有精神上，而精神上的尤为关键。

眼前的孩子，较之我们那个年代，无疑是幸福的，他们充分享受到了社会的富足与充盈，他们一如春天的花朵，灿烂地绽放在每一个城市和乡村，我们的生活也因为有了这些花朵般的孩子而更加春意昂然，风光旖旎。

而祖国才是一座最大的花园，在这座大花园 中，绽放着数以万万计的天使般的花朵，这些花儿在阳光下快乐的绽放，快乐的成长，他们呼吸着自由的空气，感受着和风的惠畅，祖国的天空也因此而灿烂在这一片花的海洋之中，生生不息。